La Lumière Naturelle En Art

ses passions. -celle du merveilleux et du sublime: naturel , simplicité -> s'oppose à la préciosité. -celle de la bienséance et de la vraisemblance: on ne doit pas mourrir sur scène. -celle des 3 unités: temps, lieu, action. Les grands genres : l'épopée (qui met en scène l'héroïsme), la tragédie, la comédie (fait appel au jugement moral), la poésie , la fable. Auteurs: Corneille, Molière, Racine, La Fontaine.. 4. Le siècle des Lumières (XVIIIeme) C'est un mouvement d'idées qui s'expriment

de terrasse " Le naturel et l’artificiel se mêlent ici pour offrir au vagabond un refuge confortable : " le ciel de mon lit était formé par les têtes des arbres " (id.). Avec un jeu de mots (remotivation) sur " ciel de lit ", baldaquin au-dessus d’un lit, et le ciel (voûte céleste) qu’il a en effet au-dessus de la tête puisqu’il couche à la belle étoile ! * la fraîcheur après une journée chaude " la rosée " ; " l’air était frais, sans être froid " ; * les teintes naturelles Ici, la nature se

donc impérissables », nous sommes ici face à un premier but de cette déclaration : garantir des droits naturels, inaliénables et sacrés de l’homme (A). Un des deuxièmes buts poursuivis sera celui de mettre en avant la participation des citoyens aux affaires de l’Etat, en d’autre terme, la déclaration va mettre en place une organisation politique de la société (B) A) La garantie des droits naturels, inaliénables et sacrés de l’homme. Au lendemain de la Révolution française et de la monarchie absolue

les lumieres introduction: le courant de pensée qui se devoloppe en Europe au XIIIeme siecle doit son nom à le metaphore des lumières de la raison , qui dissipent les ténèbres de l'obscurantisme. 1/le contexte - politique: louis XIV meurt en 1715.louis XV(1715-1774) et louis XVI(1774-1792). mais ils se révèlent inccapable d'accomplir les reformes neccessaire à la modernisation de l'Etat. la monarchie est de plus en plus critiquée. louis XVI, les ministres novateurs : turgot et necker sont renvoyés

adaptées à la course. Plus, même, les belles performances de la nature, les hommes semblent parfois avoir pu les imiter. « C’est le caractère distinctif de la beauté et c’est ce qui fait toute la différence entre elle et la laideur dont la tendance naturelle est de produire une gêne. Le plaisir et la douleur ne sont pas seulement les compagnons nécessaires de la beauté et de la laideur mais ils constituent leur essence même. Et, en vérité, si nous considérons qu’une grande partie de la beauté que nous

naturellement) ce qui est particulièrement frappant chez un Socrate, un Diogène ou chez les Stoïciens. Les deux autres grands domaines de la recherche des penseurs antiques sont d'une part la cosmologie et la physique (ce qu'on a longtemps nommé philosophie naturelle), d'autre part la théorie de la connaissance parfois liée à la logique. Ainsi, la question fondamentale qui occupait les philosophes présocratiques était la question du principe de toute chose. Au travers d'un mélange d'observations empiriques et

de l’objet représenté en fragments et sa reconstitution au moyen de fragments empruntés à la réalité extérieure. La première toile cubiste fut réalisée par Picasso en 1907 : « Les demoiselles d’Avignon » Picasso a eu 5 périodes dévolution dans son art : * Période bleu : Période triste caractérisée par des tons froids, des dessins un peu épurés et assez monochrome. * Période Rose (1905) : Période plus heureuse. Il innove sa technique en utilisant de minces filets de couleurs. Comme thèmes

Demander si ce qui est naturel vaut nécessairement plus que ce qui est artificiel présuppose l'existence d'un jugement courant en faveur d'une réponse positive. La supériorité du naturel est due au fait qu'il s'associe, dans notre esprit à des valeurs comme la pureté, la simplicité quand son contraire évoque la sophistication et la tromperie. La signification morale de l'opposition est évidente mais sachons voir qu'elle est plus complexe qu'elle ne semble. En effet, être naturel est aussi la marque

symboliques II. DANS LE DOMAINE DES ARTS...............................................................p. 1. Littérature 2. Musique 3. Peinture 4. Sculpture, installations 5. Architecture 6. Design 7. Photographie 8. Danse 9. Land Art Conclusion..............................................................................................p. Bibliographie...........................................................................................p. Introduction «Blanc» vient

enseignée et apprise donc ce n’est pas naturel. Donc pas de technique chez l’animal, mais que des comportements instinctifs. Autre argument : Enseigner une technique. Faire passer des infos qui sont plus ou moins transformées contre l’émetteur (maître) et le récepteur (apprenti) une technique est toujours susceptible d’évoluer (ou encore d’être révolutionée). 1- Faut-il opposer art et technique ? ART