La Lutte Syndicale De La Classe Ouvrière En Europe Au 19émé Siècle

doctrine de la finalité). 2) Le champ géographique Nous allons étudier : la France, l’Angleterre/ Grande Bretagne, l’Allemagne, l’Italie, l’Espagne. Ne seront pas évoqués : les pays d’Europe centrale, l’union soviétique, ni le Portugal. Cette Europe est marquée par une grande diversité/ variété ; la ligne de partage entre les vainqueurs et les perdants de la première guerre mondiale : la France, la Grande-Bretagne et l’Italie sortent vainqueurs même si l’Italie est plus contestable. On parlerait

analyser ce qu'en dise les amoureux(violence des sentiments, irrésistibilité). Mais si on regarde de plus prés, l'amour est guidé par les principes. Les statistiques montrent que la formation des couples ne semble pas liée au hasard (principe de classe, d'éducation, religion, revenu, origine) ces principes peuvent interférer et nous faire rendre plus attiré par des personnes que d'autres. Il y a bien sur des cas particuliers mais la majorité sont guidé.(cf sociologie de P. Bourdieu) Sous couvert

Thème 4, Chapitre 1, II.A)2. Émergence des classes moyennes (inférieur, moyenne, supérieure) : Salaire proche du salaire moyen. Position intermédiaire dans la hiérarchie. * professions intermédiaires (cat. 4) * cadres moyens (une partie cat. 3) * employés qualifiés (une partie cat. 5) * ouvriers qualifiés (une partie cat.6) Sentiment d’appartenance à la classe moyenne. On parle d’une « moyennisation « (évolution, mouvement) :  inégalités (strobiloïde).  PCS dites moyennes

que les beaux jours sont finis. Le sentiment de croire que les Allemands ne prendront plus rien est une illusion car les Allemands on appauvrit la substance même du pays. La capitulation de l’Allemagne du 8 mai 1945 met fin à la guerre en Europe, c’est à nouveau la joie mais ce n’est plus la même que celle de aout 1944 car on sait que la vie va rester difficile et que les conditions de vies vont continuer à se dégrader. La fin de la guerre soulage mais on sait qu’il y a encore des temps difficiles

les hommes à des fins communes oxymore. Associer les deux pose donc un problème. L’économie sociale = ce sont des hommes entre eux qui estiment qu’ils ont un intérêt solidaire : Proudhon, Saint-Simon, le mutualisme (mouvement anarchiste du 19ème siècle). De ces visions opposées, il ressort une grande richesse. Le plan du cours et une bibliographie sont disponibles sur les EPI. Partiel : dissertation avec deux sujets au choix. Economie sociale : ESS (économie sociale et solidaire)

s’inscrivent dans la durée. Que les hommes soient conscients ou non du temps les phénomènes sont fonction du temps. Lucien Febvre a été un des pionniers de l’histoire. Il a publié un livre consacré à Rabelais : « Le problème de l’incroyance au XVIe siècle, la religion de Rabelais » (1942). Les croyances sont un objet d’étude pour l’historien. Que croyait-on au moyen âge ? A la renaissance ? Le peuple était croyant on le sait au travers de textes. Après Lucien, dans les années 50-60-70, on va étudier

de la politique. Il explique le pourquoi du bien fondé du capitalisme dans certain pays, notamment aux États-Unis(les Américains sont en majorité protestants) a si bien marché au USA et pas en Europe Latine. Il va s’interresser a la religion. Et finalement la différence c’est la religion : Chato en europe et Protestant aux USA. Les protestants sont des gens qui vont critiquer l’eglise catho, (elle est trop eloigné du peuple, trop riche, ils ne vivent pas avec le peuple, alors qu’un bn protestant

encore de l'avenir. Il est au cœur de nos sociétés (périphérique). L'invention du socia l Donzelot : 19ème = « L'invention du social », en réponse aux dysfonctionnements de la société industrielle, que ni l'Etat ni le marché ne semblent pouvoir régler. Etat social = compromis entre capital et travail sur la question sociale qui est à l'époque la question ouvrière (malnutrition, faible espérance de vie, AT => mutilations, fractures, plaies par arrachements etc.) => souffrance

en Europe et aux USA, on parle fréquemment du capitalisme sauvage caractérisé par la misère et la précarité ouvrière, comme par la brutalité de la concurrence entre les entreprises et l’impact des crises de surproduction. A ce capitalisme, on oppose un néo-capitalisme caractérisé par l’action régulatrice de l’Etat, l’amélioration des conditions de vie ouvrière, l’absence de fluctuations importantes. On peut aussi opposer un capitalisme concurrentiel qui caractérise la fin du 18ème et le 19ème à un

comme çà, toujours dans un contexte.  Les faits sont « fragiles » et auraient pu être différents ! Les historiens économistes étudient la relation entre le contexte et les faits. Avant l’histoire économique, on avait l’économie politique (fin XVIème siècle). Plusieurs savants vont tenter d’améliorer et changer les choses au niveau de la prospérité économique. Si on ne comprend pas l’écopol, on ne peut pas comprendre l’histoire économique. Pourquoi ces savants ont-ils été utilisés par les empereurs