La Mer Milieu Hostile

terrestre (et alliance avec le Japon). b) Les écoles anglo-saxonnes Les EUA : L'amiral Mahan (http://fr.wikipedia.org/wiki/Alfred_Mahan) est un stratège de la mer et va théoriser l'idée de la puissance thalassocratique (puissance par la mer, nécessité de la contrôler). Toute cette thèse a été mise en œuvre par les EUA. Contrôle de la mer = contrôle du commerce = contrôle du monde. Les EUA ont aujourd'hui beaucoup de porte-avions et sont devenus une grande puissance industrielle. Il recommandait

hommes ». Les marins connectèrent les différents pays en transportant les marchandises (argent, esclaves, épices ,etc.) et concevèrent de nouvelles relations entre les pays et entre les travailleurs. Le travail des marins créa un monde à part en mer (le navire étant un « fragment détaché de terre) avec ses lois, ses évènements, ses citoyens et donc son histoire. L’océan Atlantique est un espace historique qui a permis de nombreuses avancées : la circulation de biens (créant le marché mondial),

sa pièce Marion de Lorme est interdite, et sous la Monarchie de Juillet où il en est de même pour Le Roi s’amuse. Il a lutté pour la défense de la liberté de la presse, contre le parti de l’Ordre sous la Seconde République. Après 1851, ses œuvres hostiles à Napoléon III (Napoléon le Petit, Les Châtiments) ont du être publiées à l’étranger et n’ont été diffusées en France que clandestinement. Ce combat pour la liberté littéraire s’inscrit dans une vision plus fondamentale du devenir humain, présente

1. L’expansion coloniale européenne A. Les empires coloniaux jusqu’en 1870 * Au milieu du XIXe siècle, l’Empire Britannique s’étend sur plus de 22 millions de km², et compte 240 millions d’habitants (Il comprend l’Inde, la Nouvelle-Zélande, ainsi que des îles comptoirs) * Les possessions françaises, hollandaises, espagnoles et portugaises sont plus réduites. * Les Européens jugent trop couteux de conquérir des territoires fortement peuplés pour en faire des colonies d’exploitation*

Sujet du chapitre/ événements principaux Portrait de l’évêque de Digne : un homme pieux et bon Un étranger de mauvaise mine se présente à Digne. Chassé de partout par la population hostile, il ne sait où aller L’évêque reçoit et héberge l’ancien forçat avec grande bonté 3 Vers 8 heures du soir 4 5 Vers le milieu de la nuit Vers 2/3 heures du matin La maison de l’évêque La maison de l’évêque, l’alcôve où dort Jean Valjean Portrait et histoire de Jean Valjean Jean Valjean contemple l’évêque

traverse la forêt pour se rendre au château de La Belle au bois dormant, quel évènement merveilleux se produit ? Alors que le prince s’avance dans le bois, il se heurte à de « grands arbres », des « ronces » et des « épines ». Cette nature, plutôt hostile à première vue, va s’écarter d’elle-même comme par enchantement afin de laisser passer le prince. Elle lui facilite donc l’accès au château. l.9/11 texte1 : « à peine s’avança-t-il vers le bois, que tous ces grands arbres, ces ronces et ces épines

et de Madagascar et qui conteste aussi la légitimité de l’entreprise ainsi que son intérêt économique. Cependant les forces hostiles à la pensée des Lumières qui contestent que les droits de l’homme doivent s’appliquer aussi aux colonies remporteront pendant au moins trois quarts de siècle en affichant un patrimoine idéologique partagé par tous les partis, même ceux hostiles aux principes de la République, c’est-à-dire les franges monarchistes, cléricales et réactionnaires. En 1887 les trois provinces

global (courbe rouge). Cette projection cumule l'ensemble des ventes d'équipements : optique remboursée et aussi lentilles, solaires, produits d'entretien, accessoires. A noter : ces calculs incluent la Corse, les territoires et départements d'Outre-Mer. En 2012, le nombre de points de vente a continué d'augmenter de 2,3%, ce qui représente 266 points de ventes supplémentaires, même si la hausse est moins rapide qu'en 2011 (+3,9%). La France compte désormais un magasin pour 5 541 habitants en moyenne

la subit ; il prend progressivement conscience qu’elle n’a pas de sens : il n’a pas de principes moraux, culturels, religieux, il est lucide, il prend réellement conscience qu’à la fin du roman. INCIPIT S. Il commence en plein milieu de la vie du personnage IN MEDIAS RES. Evènement appréhendé comme une fatalité, Céleste dira « on n’a qu’une mère », le personnage choque par rapport à nos mœurs. I. Écriture particulière qui renvoie à une réalité humaine (mort) mais les pensées

Biographie d’Albert Camus I. Le contexte personnel 1) Les dates Né le 7 novembre 1913 et mort le 4 janvier 1960 2) Milieux gégraphiques Né a Mondovi, à proximité de Bône (actuellement Annaba), dans le département de Constantine (depuis 1962, Dréan dans la willaya d'El Taref), en Algérie. Et mort à Villeblevin, dans l'Yonne. 3) Milieu socio culturel Lucien Auguste Camus, père d'Albert, est né le 28 novembre 1885 à Ouled-Fayet dans le département d'Alger, en Algérie. Il descend des premiers