La Monarchie Absolue Face Aux Modèles étrangers

du XVIIème siècle, il prend le sens de « connaissance, capacité intellectuelle ». Ce mouvement eut une influence énorme en France, étant un facteur conséquent de la révolution Française, mais aussi dans toute l'Europe ou grâce à des philosophes étrangers il s'est diffusé dans chaque culture. Les Lumières désignent donc un mouvement intellectuel européen : il s’agit des lumières de la raison que l’homme doit pouvoir exercer librement pour accéder à une totale indépendance intellectuelle, morale, spirituelle

droit constitutionnel après la première guerre mondiale, sous l’influence d’un juriste Autrichien (Kelsen) qui va être à l’origine de la mise en place de la première Cour Constitutionnelle ; et sur ce modèle, beaucoup de Cours Constitutionnelles sont mises en place. Un des Etats les plus réticents face à cette tendance étant la France (où il a fallu attendre 1958 pour que soit créé le Conseil Constitutionnel). L’existence de juridictions constitutionnelles juridicise le droit constitutionnel car cette

travail ? §1. Rupture ou continuité ? La Révolution a été une rupture relative sur toutes les questions qui touchent le travail. On a des mesures prisent sous la révolution qui sont dans le prolongement des tentatives de modernisation de la monarchie finissant et d’autres mesures sont plus en rupture. Cette idée d’une part de continuité est frappante sur l’organisation des professions. Le système des corporations, à la fin du 18ème siècle commence à être très critiqué, plus une aussi bonne

jours. En 1848, la fin définitive de la monarchie en France. Ça ne correspond pas forcement à une rupture économique et social très importante. L’instauration de la 2nd république et la fin de la royauté en France. 1789 : 1ere révolution française qui débouche sur la 1ere république 1800/1814 : 1er empire 1815 : les cent jours 1815/1830 : restauration monarchie de droit divin avec les bourbons. 1830 : Monarchie parlementaire. Libéral/ bourgeoise Monarchie de juillet. 1848 : la 2nd république

jour et le début du Rome et 15 siècles avec nos jours et la fin de Rome. La gaule romaine diffèrent de la France, les modes vies sont étrangers. Rome : citoyen pour une infinité de personne. Les droit qui sont attaché a la citoyenneté consacré a cette minorité( pas les femmes sous le contrôle des père ou des maries, l'esclave et le maître, rapport aux étrangers, a la religion car sté polythéiste...). Malgré ces différences, le droit romain est pour tout juriste occidental, un passage obligé pour

qui est utilisé pour dominer. Weber : « chance de puissance » → compétition, accession au pouvoir, instabilité inhérente au pouvoir. Le pouvoir politique est un pari permanent vis à vis de l'adhésion, de l’obéissance. C)La mise en place de modèles Emmanuel Kant : « Toute pensée est classificatoire » : naturellement la pensée humaine classe, organise l'esprit, la réflexion. La classification doit être exhaustive, opératoire. Il existe 2 principales classifications : les formes de pouvoir

tant que peuple ne sont pas un modèle pour les rois de France. La monarchie française vise à présenter le peuple fr comme élu et la France comme une terre promise. ( expliqué de manière antisémite et xénophobe par le Z)EXPLICATION DE CE MALENTENDU: le Z tord les travaux d'historien.ne.s et pareil pour les sources. Pq? Pour proposer une vision de la monarchie fr comme une addition d'"universalisme chrétien" et un " nationalisme juif" c'est l'idée que la monarchie a réussi là où le judaïsme a échoué:

Chapitre 2 : Les départements ministériels Introduction : Le mot « ministère » n’existait pas sous la monarchie. Le ministre est appelé par le roi qui siège à ces côtés, il est qualifié de ministre d’Etat. Il est à la tête des départements et des administrations. Plus tard cela deviendra un ministère. Le ministre est un homme important de l’état. Il existe des administrations sous la monarchie mais ce ne sont pas des ministères. I) Nombre et nature des départements ministériels A) La chancellerie

unique peuvent servir de base à des dictatures institutionnelles. Le terme de « dictature » est emprunter au vocabulaire politique de le république romaine. En cas de crise sérieuse , on y créait un « dictateur », magistrat investi de pouvoirs quasi absolus pour une durée limitée( six mois en principe) en suite , on revenait à l’organisation normale de pouvoirs publics. La notion moderne de dictateur est très différente, sauf sur un point, le caractère exceptionnel, anormal du régime. Pour le reste elle

vides), - Guerre d’Amérique qui achève les finances publiques et qui reflète une attitude incohérente (aide une révolution contre une monarchie) - Longue opposition des Parlements à la monarchie : début XVIIIe, les parlementaires sont en opposition avec l’absolutisme et ce qui sape l’autorité royale -> Cause indirect de la révolution - Incapacité de la monarchie à réaliser les réformes nécessaires : vont toutes échouer devant le front privilégié (noblesse, clergés, communautés d’habitants…)