La Monnaie Est Elle Un Voile

matériels la sphère de l’économie s’étend progressivement à tout ce qui satisfait un besoin. L’utilité se reconnait au fait que les biens rares sont tous ceux qui s’échange contre de la monnaie ou tout bien de même nature. Cette définition inclus les services et tout ce qui permet d’acquérir des utilités (la monnaie, les titres financiers, les créances, les droits,…) ; le terme économie recouvre deux sens proches : D’après Jean Batiste Say : il s’agit de l’ensemble des phénomènes liés à la production

B) la politique monétaire et ses instruments : Puisque la monnaie sert à financer l’économie et que l’Etat est le garant de la création monétaire, cela introduit une possibilité de création monétaire en fonction d’objectif retenu. La politique monétaire désigne le contrôle de la masse monétaire et de la création monétaire pour gérer leurs effets la croissance et sur l’inflation. La politique implique principalement de contrôler la masse monétaire qui circule dans une économie cad de contrôler

chasse), ou chaque individus dépend des autres à cause de sa spécialisation. La naissance de la société commerçante passe par l'apparition de la monnaie qui va être un moyen d'améliorer et d'intensifier les échanges, en supprimant la double coïncidence des besoins. La monnaie n'est pas une richesse mais un intermédiaire des échanges, la monnaie n'est qu'un voile. On passe à une économie de marché, autour du libéralisme économique, la recherche de l'intérêt personnel qui aboutit sur l'opulence générale

classique/néo-classique ; la monnaie est un voile et n’a aucun effet sur l’économie (dichotomie) Les keynésiens les blocs monétaires et réels sont interdépendants. L’Etat doit intervenir sur le phénomène monétaire pour corriger les déséquilibres réels. Les monétaristes : Milton Friedman (école de Chicago) ; le bloc monétaire doit refléter le bloc réel. Tout désajustement est source de déséquilibre (trop de monnaie par rapport à la production crée un déséquilibre). Théorie quantitative de la monnaie M.V = P.Y (masse

| |La monnaie est neutre : |La monnaie est active : | | | | |Pour le néo-classiques l'augmentation de la quantité de monnaie en circulation |La monnaie doit répondre aux besoins de l'économie réelle

| Travail à faire | Economie monétaire | | | Guesmi besma | Définition de la Monnaie (résumé du 1 er documents) La définition appropriée de l’argent ne cesser de changer. Il existe actuellement plusieurs définitions de l’argent dans l’usage commun. Il s’agit notamment de M1M2 et les agrégats monétaires plus larges. L’argent est défini en terme des fonctions qu’il existe elle remplie quatre fonctions essentielles c’est a la fois une unité de compte, un moyen de paiement, une réserve

son aspect lumineux et Moneta pour les bons conseils qu’elle donne,quand ils ne sont pas calculateurs ! Elle est souvent vêtue d’une matrone majestueuse et une couronne radiale, parfois voilée aussi. Junon est donc multiple : la déesse du mariage, des accouchements, des empires, des richesses et de la monnaie. Selon les cas, on l'appelait sous le nom de Juga, Pronuba,etc… Symboles Elle est souvent représentée avec un paon, son animal favori. Cela inspirera d'ailleurs une fable à La Fontaine. On

ncessairement gale loffre globale. Selon Say, les produits schangent contre les produits, les changes montaires ne sont que des oprations intermdiaires facilitant les transactions, mais sans incidence relle sur le fonctionnement de lconomie. La monnaie nest quun voile, elle nest pas un bien dsir pour lui-mme, mais un simple intermdiaire dans les changes personne ne dtient sous forme dencaisses inutilises une partie du revenu acquis par la vente des biens est services tout le revenu est donc bien employ

d’avoir un revenu, celui-ci sera consommer (demande) c'est-à-dire que un revenu de 100, 100 seront dépensé car les ménages en ont besoin pour vivre. Il y aura peu être un peu d’épargne. S (épargne)= consommation différé. La monnaie est un instrument neutre, et c’est aussi un voile monétaire (échange). Il nous dit qu’il y a une séparation entre l’économie réelle et l’économie monétaire.

École keynésienne : Keynes (1883-1946) L'économie de marché n'est que rarement en équilibre. Pour Keynes, l'État doit intervenir dans la vie économique pour rétablir les grands équilibres. Dans sa théorie générale de l'emploi, de l'intérêt et de la monnaie (1936), il justifie le recours au déficit public pour stimuler l'emploi.  École néo-classique :  Menger (1840-1921), Walras (1834-1910) sont les fondateurs Ils approfondissent et rénovent la pensée classique d'où son nom. Les questions qui les intéressent