La Morale Terminale

pour fêter la vie qui naît, mais pour pleurer une vie qui fuit, une génération qui disparaît. En effet, nous sommes tous confrontés à la perspective de notre mort, et la façon dont nous l’acceptons est intimement personnelle et reflète nos croyances morales et religieuses. Il n’est donc pas surprenant que l’euthanasie donne lieu à des débats difficiles et affectifs ; et suscite bien des questions et des polémiques. Est-elle un crime ? C’est une interrogation, parmi tant d’autres, à laquelle je répondrai

1 L’ESPAGNOL AU SECOND CYCLE 2 PREAMBULE Dans le second cycle de notre système d’enseignement, l’espagnol occupe une place importante et est enseigné comme LVII (langue vivante II) dans nos lycées et collèges de la 2e à la Terminale. L’intérêt chaque fois croissant que les élèves manifestent pour cette langue tient à son statut international qui ne cesse de se développer, mais aussi et surtout à la nécessité pour l’élève d’une seconde langue étrangère qui lui permettra de faire face éventuellement

COMPÉTENCES TERMINALES ET SAVOIRS REQUIS EN FRANÇAIS HUMANITÉS GÉNÉRALES ET TECHNOLOGIQUES Compétences terminales et savoirs requis en Français 1 Table des matières 1. Introduction ................................................................................................................. 2 2. Les unités d’acquis d’apprentissage .............................................................................. 4 A. Structure des unités d’acquis d’apprentissage ......................

et qui, dans la langue française reste sans concurrence jusqu’au XVIIe siècle (voir plus haut − section histoire). La conscience psychologique est souvent évoquée comme une lumière, la conscience morale comme une voix : si la première nous « éclaire », la seconde nous « parle ». La conscience morale désigne en effet le sentiment intérieur d’une norme du bien et du mal qui nous dit comment apprécier la valeur des conduites humaines, qu’il s’agisse des nôtres ou de celles d’autrui. C’est aussi le

il peut désigner un art de bien vivre. Il désigne donc à la fois une représentation de type contemplative (connaissance pure) ou une activité plus engagée dans la vie proprement humaine. L'activité de philosopher concerne donc à la fois l'action morale et politique, et nos moyens de connaître. En quoi ceci est-il une spécificité de l'activité philosophique ? La conception du monde (l'acte de contempler) du philosophe se distingue-t-elle des autres conceptions du monde ? Deux questions proprement

Thomas Terminale S2 février 2014 note 16/20 Sujet : A quel critère peut-on apprécier un acte ? Cicéron déclarait au premier siècle av. JC que «nous sommes nés pour la justice et le Droit a son fondement non dans l’opinion mais dans la nature…» (manuel page 475). Or force est de constater que cette déclaration est mise à rude épreuve par l’observation que l’on peut faire des comportements et des actes humains ! Quelques philosophes

l’appropriation de codes sociaux, l’enrichissement d’un bagage culturel et l’éclairage de parcours d’excellence tant scolaires que professionnels. Huit élèves de seconde, neuf élèves de première et huit de terminale bénéficient de cet accompagnement tous les mercredis après-midi. ESSEC L ES S Terminale 4 4 Première 3 6 Témoignage de Neia 3) Une Classe préparatoire : LE PARTENARIAT AVEC LE LYCEE SAINT-LOUIS DE PARIS Le lycée Saint-Louis est un établissement atypique car exclusivement

« normale », éventuellement contre la volonté du patient) est légalement interdite, mais il existe une tolérance dans certaines provinces sur l'euthanasie passive lors de la phase terminale. Plus simplement, l’euthanasie consiste à mettre un terme à la vie d’une autre personne pour lui éviter la souffrance physique, mentale ou morale. Alors nous nous posons cette question : devrions-nous légaliser l’euthanasie au Québec? Cette question provoque l’incertitude et demande une certaine réflexion, car certains

ancien « eu » (bon) et « thanatos » (mort). En d’autres termes, l’euthanasie consiste en un acte medical provoquant intentionnellement la mort d’un patient en son consentement lorsque celui-ci est dans un état critique et terminal et qu’il subit des souffrances physiques ou morales considérées comme étant « insupportables » 2) On distingue communément trois procédés medicaux entrants en compte dans la pratique de l’euthanasie : * « L ‘euthanasie passive » est l’acte de renoncer au maintien

PLP Lettres – Histoire-Géographie EN TERMINALE BAC PRO METTRE LES ELEVES EN SITUATION DE DEVELOPPER LEURS COMPETENCES A TRAVERS L’OBJET D’ETUDE : « AU XXEME SIECLE, L’HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE DANS LA LITTERATURE ET LES AUTRES ARTS ». CORPUS AUTOUR DE L’ŒUVRE DE JEAN ANOUILH, ANTIGONE Réalisé lors du stage du PAF en 2015 par Stéphane Cipriani, Virginie Léger, Caroline Philip, Guillaume Pignon, Génisia Poderini, En classe de Terminale, pour aborder la seconde séquence de l’objet