La Mort De Gavroche Commentaire

Waterloo, La Chartreuse de Parme, 1839 • V. Hugo, La mort de Gavroche, Les Misérables, 1862 • Flaubert, Frédéric et le Paris révolutionnaire de 1848, L’Éducation sentimentale, 1869 • Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman ces textes offrent-ils ? II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire Vous commenterez l’extrait de La Chartreuse de Parme

force grâce à la force des chansons. Tout d’abord, Victor Hugo et la pochette du CD de U2 témoignent de façon révoltante d’une société injuste qui tue des enfants. En effet, le personnage de Gavroche dans les Misérables est comparé à « un moineau becquetant les chasseurs » : comme un frêle oiseau, Gavroche n’est qu’un enfant innocent, que la guerre va sacrifier sans état d’âme. De même, la pochette de l’album de U2 présente en plan rapproché, le visage d’un enfant innocent blessé à la lèvre et lançant

«Sans doute, dans l'ombre, quelque ange immense était debout, les ailes déployées, attendant l'âme». Commentaire “Les misérables” sont une vaste fresque historique, sociale et humaine, mêlant tous les sujets, les destins personnels s'entrecroisant avec les forces de la société et les mouvements de l'Histoire. Hugo manifesta sa maîtrise de romancier par la vie de certaines scènes (Gavroche sur les barricades). Ce monument parfaitement architecturé a une structure complexe, les destins personnels

chapitres qui évoqueront Gavroche et Valjean ont lieu des faits historiques graves, tels que la crise économique ou les nombreuses émeutes qui se préparent. Les Misérables c’est d’abord un roman historique, directement inspiré par de réels événements comme les obsèques du général Lamarque, avant d’être un roman d’amour (avec l’idylle entre Cosette et Marius). Les passages historiques sont dignes d’un historien et les « choses vues » de Victor Hugo (mémoires et commentaires pris sur le vif) ne sont

COMMENTAIRE HUGO p.416 -Faire au brouillon toutes les remarques positives ou négatives qui s'imposent à la lecture d'un paragraphe. -Mettre en commun, classe entière, les remarques, et ''corriger'' ensemble (oral), mais chacun sur son texte. -Observer la structure du commentaire: les transitions sont-elles visibles? Efficaces? Faut-il revoir la délimitation des paragraphes? « L'extrait proposé est tiré de l'oeuvre de VH intitulée les M et écrite en 1862. Dans cet extrait, le personnage de

Commentaire de français. Victor Hugo est un poète, romancier et dramaturge français du 19 ème siècle qui fut le chef de file du mouvement romantique. Hugo était aussi reconnu pour ses idées sociales, humanitaires et politiques. Dans « Le Dernier Jour d’un Condamné », il a exprimé ses opinions contre la peine de mort. En plus, il a du s’exiler à Jersey et Guernesey à cause de son opposition fervente au coup d’état organisé par Napoléon Bonaparte. En 1862, Hugo a terminé « Les Misérables », un

modeste, Henri, tu vivrais dans nos cœurs ; Cependant que du Nil les montagnes altières, Cachant cent royales poussières, Du monde inutile fardeau, Du temps et de la mort attestent le passage, Et ne sont déjà plus, à l'œil ému du sage, Que la ruine d'un tombeau. Commentaire L’Académie des Jeux floraux et l'Académie française couronnèrent le poème. ____________________________________________________________ _____________________________ “Bug-Jargal”

L’illustration 3. La table des matières 4. La préface III. Étude de quatre passages (4 heures) 1. Le point de vue a) L’arrivée de Valjean chez Mgr Myriel b) Le traquenard de Jondrette 2. Le spectacle de la violence a) La fosse d’Ohain b) La mort de Gavroche IV. Travaux de groupes 1. Itinéraires de personnages (2 heures) 2. Dimension historique du roman (2 heures) V. Devoir en classe (2 heures) I. Contrôle de lecture Les élèves liront à la maison les deux premières parties du roman (pp. 9 à 125)

roman les Misérables écrit par le poète romantique Victor Hugo et paru en 1862. Ce passage à la fois comique et tragique narre un épisode d’émeute républicaine au cours de la quelle un jeune homme, Gavroche, est tué par des royalistes (les Halles, le 5 juin 1832). Comment Victor Hugo met-il en scène la mort ? I - Dimension épique / héroïque II- Un spectacle tragique III - Une tension dramatique Voyage au bout de la nuit, Louis Ferdinand Céline 1932 Le texte soumis à notre analyse est extrait

de l’histoire dans Les Misérables Claude HABIB – « Autant en emporte le ventre ! » Yves GOHIN – Une histoire qui date Josette ACHER – L’anankè des lois Nicole SAVY – Cosette : un personnage qui n’existe pas Jacques SEEBACHER – Le tombeau de Gavroche ou Magnitudo parvuli France VERNIER – Les Misérables : un texte intraitable Anne UBERSFELD – Les Misérables, théâtre – roman Guy ROSA – Réalisme et irréalisme des Misérables Jean GAUDON – Illustration / lecture PHILOSOPHIE(S) : COMMENCEMENT