La Mort Du Loup Réalisme Descriptif

virtuelle d’apprentissage en tant que point d’articulation entre la notion de communauté et les technologies éducatives. Toutefois, nous parlerons de communauté de manière générale, utilisant les termes « virtuelle » et « apprentissage » comme des descriptifs de certaines communautés et non comme des éléments définissant une sous-catégorie de communauté. Les communautés sont plus ou moins virtuelles, selon l’équilibre entre les interactions physiques et celles qui sont médiatisées. La participation dans

. . . . . . . . . . . . . . . . . .116 Les modèles prédictifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123 Le data mining . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .128 Le point mort du one to one . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132 La valeur du client . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .133 De l’espérance de profit au capital client . . . . . . . . . . .

les intersections impossibles et non pas les intersections inoccupées qui pourraient constituer des produits-marchés potentiels. Cette étape est difficile parce qu’elle exige de concilier des impératifs, souvent contradictoires de créativité et de réalisme. 1.3 L’utilité d’une analyse de macro-segmentation Outre la subdivision du marché de référence en produits-marchés, l’analyse de macro-segmentation est un outil d’analyse stratégique qui permet également de délimiter clairement son marché, de

les intersections impossibles et non pas les intersections inoccupées qui pourraient constituer des produits-marchés potentiels. Cette étape est difficile parce qu’elle exige de concilier des impératifs, souvent contradictoires de créativité et de réalisme. 1.3 L’utilité d’une analyse de macro-segmentation Outre la subdivision du marché de référence en produits-marchés, l’analyse de macro-segmentation est un outil d’analyse stratégique qui permet également de délimiter clairement son marché, de

action (ou des études) se déroule pendant des années sans la moindre évaluation ? On serait dans le brouillage permanent. Nous souhaitons tous savoir où l’on en est à l’instant t. Comme nous l’a dit une assistante : « on est évalué de la naissance à la mort ». BIBLIOGRAPHIE FESTINGER Leon (1957). A Theory Of Cognitive Dissonance, Stanford University Press LIKERT Rensis (1967). Human Organization Its Management and Value, Mc Graw Hill PERRON Florence et ROSEMBAUM Alexis (2007). Citations Philosophiques