La Morte Amoureuse Etude Situation Initiale

Défense Service d'enseignement À distance Bâtiment E - 2ème étage 200, Avenue de la République 92001 NANTERRE CEDEX Tel : 01.40.97.75.41. / 59.51 Nombre de pages : 103 Référence : EAD0000162-1 Matière : LETTRES MODERNES E.C. : LLLIC101 LM (S1) Etude d'un mythe Cours complet Emmanuel REIBEL 1 devoir : - Devoir facultatif n° 1 à remettre avant le 30-04-2011 - Sujet page 2. Adresse de retour des copies : Université Paris Ouest Nanterre La Défense Service C.O.M.E.T.E. Gestionnaire de la matière

qu'il faisait à Anna O., une fois celle-ci réveillée, de ce qu'elle avait évoqué pendant ses absences. Or, faire parler quelqu'un sous hypnose, cela n'était pas banal; Charcot, par exemple, n'y avait jamais pensé. On se contentait plutôt, quand la situation se présentait, d'intimer par suggestion aux hystériques l'ordre de recouvrer leur sensibilité perdue, ou le mouvement de tel de leur membre paralysé, et puis on les réveillait, en espérant que cette guérison hypnotique se maintiendrait. Il semble

excessif ; il subvertit la morale par sa brutalité, et suscite des jalousies fatales par son inconstance ; source de souffrance et de jouissance violentes, il foudroie et tue parfois par un mot, comme Rosette, dans On ne badine pas avec l'amour, qui tombe morte quand celui qui lui demande sa main avoue qu'il en aime une autre. L'amour est pour le romantisme la seule fatalité invincible : il ne fait qu'un avec l'élan vital dans le bonheur, mais se métamorphose, dans le malheur, en passion désespérée, avec

sa taille et sur celle de ses armes offensives et défensives : casque d’airain, cuirasse d’airain et des jambières, javelot, lance,… La version grecque ramène cette taille à des tailles plus normales, plus réalistes, comme les manuscrits de la Mer Morte qui lui donnent près de 2m. Plusieurs autres passages sur les géants existent dont un très intriguant (p.14). Au verset 4 du chapitre 6 de la Genèse : après la généalogie de Caïn et Abel, on apprend que les hommes sont devenus mauvais et que les géants

Introduction 3 L’entretien thérapeutique La visée thérapeutique de l’entretien L’entretien psychothérapeutique 3 4 4 1 Écouter et comprendre 9 2 L’entretien et le soin psychique 10 3 Du principe d’incertitude au potentiel créateur de la situation d’entretien clinique 13 4 Travail psychothérapeutique et deuil 15 5 L’expérience et le récit 23 6 Intervention et psychothérapie 25 6.1 6.2 L’intervention dans l’entretien clinique à visée psychothérapeutique Entretien clinique à visée

25 31 32 33 Introduction L’entretien thérapeutique La visée thérapeutique de l’entretien L’entretien psychothérapeutique 1 2 3 4 5 6 Écouter et comprendre L’entretien et le soin psychique Du principe d’incertitude au potentiel créateur de la situation d’entretien clinique Travail psychothérapeutique et deuil L’expérience et le récit Intervention et psychothérapie 6.1 6.2 L’intervention dans l’entretien clinique à visée psychothérapeutique Entretien clinique à visée psychothérapeutique et psychose

doigts minces qui enroulaient sur leurs fuseaux les longs poils de la peau d’ours. Mais il y eut une secousse dans le trot régulier de la file des voitures. Et, levant la tête, elle salua deux jeunes femmes couchées côte à côte, avec une langueur amoureuse, dans un huit-ressorts qui quittait à grands fracas le bord du lac pour s’éloigner par une allée latérale. Mme la marquise d’Espanet, dont le mari, alors aide de camp de l’empereur, venait de se rallier bruyamment au scandale de la vieille noblesse

doigts minces qui enroulaient sur leurs fuseaux les longs poils de la peau d'ours. Mais il y eut une secousse dans le trot régulier de la file des voitures. Et, levant la tête, elle salua deux jeunes femmes couchées côte à côte, avec une langueur amoureuse, dans un huitressorts qui quittait à grand fracas le bord du lac pour s'éloigner par une allée latérale. Mme la marquise d'Espanet, dont le mari, alors aide de camp de l'empereur, venait de se rallier bruyamment, au scandale de la vieille noblesse

développement et des éléments de conclusion. La réalisation de textes d’une à deux pages correctement rédigés est une exigence minimale. 3. L’oral 3. 1. Objectifs • L’objectif général est qu’en fin de troisième les élèves sachent : – identifier les situations d’oral les plus usuelles de la vie personnelle, scolaire et sociale ; 12 Le programme officiel – distinguer l’écoute, le dialogue, l’exposé ; – se comporter de façon pertinente dans les différentes activités orales. • On poursuit les pratiques

face mais peut utiliser la ruse en dernier recours et jouer les intrigantes si besoin. C'est un personnage déterminé, elle n'est jamais ridiculisée, elle représente le bon sens. Lucile est la fille de M et Mme Jourdain. Elle représente la jeune amoureuse type des comédies, fragile et naïve prête à tout pour celui qu’elle aime malgré son impuissance devant la volonté paternelle. Nicole, la servante, comme la plupart des servantes apparaissant chez Molière, est forte de son rire et de son caractère