La Musique Baroque Et La Musique De Renaissance

Lyrisme Poésie dont l'objet essentiel est l'expression d'un sentiment. A l'origine cela s'accompagne d'une musique. Lié à l'histoire du sentiment amoureux et le rapport avec soi. Évoluent selon le statut des sociétés et du poète. Poésie du XIIème siécle : le troubadour La France est partagée à cette époque en deux unités linguistiques ; Nord → Langue d' Oil, et Sud → Langue d'Oc. Il existe une poésie lyrique appelée poésie courtoise. C'est une poésie très codifiée, car elle repose

un programme d'enseignement méthodique en Latin. L'enseignement se faisait en 2 cycles: - un Ier cycle le trivium, visait la grammaire, la rhétorique, l'art du raisonnement; - le IIème le quadrivium, traitait de thèmes comme: l'arithmétique, de la musique, de l'astronomie et de la géométrie. La langue des écoles était le Latin classique qui était consacrée comme langue des savants, séparée de la langue populaire qui évolua vers le Roman. Le IXème siècle produisit: quelques écrivains latins -auteurs

traiterons ici du David, dernière commande du groupe, conçu et exécuter en seulement sept mois, avant l’achèvement de l’Apollon et Daphné. Les enjeux de cette sculpture sont majeurs puisque il s’agit de se mesurer au chef d’œuvre consacré de la renaissance italienne : le David de Michel-Ange qui se dressait devant le portail de la seigneurie de Florence . Après une brève description de la figure, nous traiterons des sources qui l’ont inspiré afin de mesurer les particularités de cette œuvre charnière

au xive siècle, ce qui allait devenir la forme privilégiée des poètes de la Renaissance. En effet, Joachim Du Bellay, Pierre de Ronsard, Louise Labé et Étienne Jodelle, poètes du xvie siècle dont on retrouve les noms dans l’anthologie Les voix de la poésie, ont tous écrit des sonnets pour chanter la gloire de l’être aimé. En Angleterre, Shakespeare a aussi utilisé cette forme demeurée populaire durant l’époque baroque. Contrairement à la ballade ou au rondeau – des formes également issues du

Bohême, etc.). Mais son employeur ayant été tué à Crécy en 1346, Machaut rejoint successivement Bonne de Luxembourg.Il devient ensuite chanoine à la cathédrale de Reims, et peut ainsi se livrer tout entier à ses occupations favorites : la poésie, la musique, la chasse et surtout la jeune Péronne d’Armentières. Cette passion lui inspire Le Dit de la vérité et de précieux manuscrits (1362-1265). Machaut meurt à Reims en avril 1377, considéré à l’époque comme le plus grand poète et musicien de son temps

constructions (anaphore, chiasme, oxymore, périphrase..). Ces figures se trouvent ds tous les textes litt. , mais son essentielles à l’écriture poétique IV. Vers, rythme… Rythme= parenté poèsie avec la musique : le poètes mythique (Apollon, Orphée), étaient représentés ac 1 instrument 2 musique (lyre, luth) V. La « liberté » Contraintes= souvent fécondes et produisent des merveilles. -Certains les multiplient : -Vers la fin du XIX ème siècle : les poètes s’adonnent à la suite 2 Rimbaud

Contexte social Au début de cette période que l’on appelle baroque, paraître est un art. La danse est alors, autant que le jeu des armes et la musique, et bien plus que la littérature, une part essentielle de l’éducation de la noblesse. C’est une activité prise au sérieux, essentielle. La cour va voir dans le ballet de cour un spectacle de divertissement privé qu’elle se donne à elle-même. 3. Contexte artistique, début de l’art baroque. Cf. cours indépendant. II. Naissance du ballet de cour Avant

chant, de la musique et de la poésie et sont au nombre de neuf. À chacune, est attribué un domaine particulier : Clio, l’histoire ; Uranie, l’astronomie ; Euterpe, la flûte et le dithyrambe ; Terpsichore, la danse et la poésie légère ; Erato, le chant choral et l’élégie ; Calliope, la poésie épique ; Melpomène, la tragédie ; Thalie, la comédie et Ploymnie, la poésie lyrique, la pantomime et les chants religieux.  Dès l’origine, la poésie est étroitement liée aux dieux, à la musique, au savoir

caractère – définition 20 Horaires 20 Enfants/adolescents – danse de Caractère 20 Adultes – danse de Caractère 21 Stage – danse de Caractère 21 Onglet 4.6 : Danse baroque 22 La danse baroque à l’Académie de Ballet 22 La danse baroque - définition 22 Horaires 22 Atelier - danse baroque 22 Stages – danse baroque 22 Onglet 4.7 : Danse libre 23 La danse libre à l’Académie de Ballet 23 La danse libre - définition 23 Horaires 23 Stage – danse libre 23 Onglet 5 : Formation

-Il place l’homme au cœur de sa vision du monde -Il s’intéresse à la culture antique et à tous les savoirs. -Il cherche à construire une société nouvelle qui respecterait l’humanité, serait cultivée, éduquée. -Il fait partie intégrante de la Renaissance. -Il s’est adjoint à l’esprit de liberté et d’indépendance à l’égard des dogmes trop rigides. -Il constitua un courant qui, grâce à la Réforme, permit une nouvelle libération des hommes et l’apparition d’un esprit de tolérance (Réforme : modification