La Nation Et Le Territoire Allemand

Burschenschaft…………………………………………………...12 4.3.2 Le Vormärz…………………………………………………………..13 4.3.3 Le Printemps allemand………………………………………………14 5. Le rôle de Bismarck 5.1 La vision politique bismarckienne……………………………………….……15 5.2 Les Guerres des Duchés, la Guerre austro-prussienne et la Confédération d’Allemagne du Nord………………………………………………………………16 5.3 La Guerre franco-prussienne et le nouvel Empire allemand……………….….17 6. Conclusion….…………………………………………………………..………...19 7. Bibliographie…………………………………….……………………

PENATI Jimmy L1 Droit Université de Nîmes Jeudi 29 Janvier 2015 Site Vauban Cours : Culture Générale Politique Séance 1 : L’Etat I- Définition de l’Etat Cela associe 3 éléments : Population Territoire Gouvernement Mais il faut également avoir une reconnaissance des autres Etats. Le verbe « Stare » désigne « se tenir debout » qui renvoie à « stabilité », on voie apparaître ce terme au Moyen-Age avec « status », Nicolas MACHAVIEL a employé le 1er « status » dans le sens moderne

remette sa domination économique en question. De plus, la Grande-Bretagne ne voulait pas que l’Allemagne prenne la Belgique car celle-ci l’aurait concurrencé au niveau commercial sur la côte de la Manche et de la Mer du Nord. En effet, ces deux nations ont commencé à accroître leurs marines, à avoir de plus en plus d’armes et à devenir rivales. Cependant, les gouvernements voulurent stopper cette course à l’armement et éviter la guerre, c’est pourquoi ils organisèrent la Conférence de La Haye en

large la pop comprend tous les hab qui vivent et travaillent sur le territoire de l’Etat, cela comprend les nationaux et également les étrangers mais qui y réside de manière régulière. Lorsque cette pop est homogène on parlera de nation. Le territoire c’est la limite est aussi le fondement de la souveraineté dans la mesure ou le pouvoir d’un Etat s’arrête aux frontières : terrestres, aériennes ou maritimes. En réalité le territoire c’est le lieu d’existence de l’Etat et même une condition de l’existence

constitutifs de l’Etat - le territoire - la population - l’autorité unique /le gouvernement unique - la souveraineté *La population: Au sens stricte :Ensemble des personnes physiques qui sont rattachées à l’Etat par un lien juridique (la nationalité). La population n’est pas antérieur à l’Etat au sens juridique. Au sens large: Les citoyens + les étrangers Peuple/ Population: concept sociologique ¹ Nation: concept juridique Renan: « Qu’Est-ce que la nation? » 1882 Conception

Composition de géographie Le candidat traite l’un des deux sujets suivants : Sujet 1 - La présence française dans le monde. Sujet 2 - Un aménagement dans un territoire proche de votre lycée : à partir de l’étude de cas menée en classe, présentez cet aménagement, ses enjeux, ses acteurs, les débats qu’il a suscités, ainsi que ses effets sur le territoire. Deuxième partie Le candidat traite les deux exercices proposés (A et B). Exercice A - Analyse de documents en histoire : la France et la question

motivations idéologiques ainsi que par les violences et les destructions subies par les deux camps. Nous exposerons d’abord les enjeux politiques de cette bataille en développant les deux idéologies en jeu. Puis nous poursuivront sur comment les nations ont fait pour mobiliser leurs civilisations à exterminer l’ennemi, et sur cette lancée, nous aborderons l’ardeur des soldats sanguinaires pour finir sur les conséquences matérielles et humaines de cette bataille, d’une violence meurtrière. 

accords passés avec ses alliés ! ». Milioukov avait préalablement informé le Gouvernement provisoire que ces accords comprenaient des traités secrets qui prévoyaient l’acquisition par la Russie de Constantinople (aujourd’hui Istanbul) et d’autres territoires. De son côté, le soviet de Petrograd se prononça pour une paix générale, renonça à toutes les demandes d’annexions et de réparations, et en appela « aux peuples du monde entier » pour forcer les gouvernements à négocier la paix. Il condamna l’engagement

-Composante financière : instrument à la disposition de l’État, de la finance. C’est à dire, qu’il y a des pays qui n’ont pas d’armée, qui n’ont pas un grand territoire, qui ne sont pas populeux, qui ne produisent pas beaucoup (en terme industriel), mais sont riches. Exemple : le Luxembourg. Il n’a pas une grosse armée ni un grand territoire, toutefois il a un instrument important à sa disposition : la finance -> il est capable de financer des projets, d’héberger le capital ennemi et étranger. Cette

et la défaite allemande sont lourdes de conséquences pour le territoire et le peuple allemands. Le traité de Versailles, que l’Allemagne signe le 28 juin 1919, est ressenti comme un diktat car il ampute le territoire allemand au profit de la Pologne renaissante. Le traité affirme la responsabilité de l’Empire allemand dans l’éclatement de la guerre. La séparation de l’Allemagne en deux territoires distincts, le corridor de Dantzig séparant la Prusse orientale du reste du territoire, l’interdiction