La Nouvelle Vie ouvrière

des travailleurs : Quels outils ? La classe ouvrière au 19ème siècle apparait très souvent dans des représentations collectives (photos de groupe, de classe) progressivement, avec l’individualisation de la photo, la classe ouvrière fait l’objet d’une « personnalisation du travail » 1) Ou voir l’histoire du travail ? Les musées sont des endroits privilégié pour voir « le travail », c’est un lieu de mémoire pour quelque chose qui à perdu la vie. Pas de reconnaissance sans mémoire. Tenter de

Dissertation : Le monde rural et la vie politique (1814-1915). Entre la fin de l’ancien régime et l’aube du XXème siècle, le monde rural et paysan a connu de profonds bouleversements notamment en vue de son intégration à la vie politique de la nation française. En 1814, le monde rural, défini par l’ensemble des espaces cultivés en opposition au monde urbain (espaces urbanisés) bien que majoritaire, est très peu intégré dans la société française et participe peu à la vie politique de la nation. Sous l’ancien

écrivains du 19ème Siècle. Guy de Maupassant est né le 5 Aout 1850 et est décédé le 6 Juillet 1893 âgé de 42 ans kde la Syphilis, il est notamment l’auteur de Boule de suif, Pierre et Jean ou encore Bel-Ami. Il est surtout connu pour ses nombreuses nouvelles. Il a aussi participé à la guerre Franco-prussienne de 1870. Le Comte Joseph de Maistre est né le 1er Avril 1753 et décéda le 26 février 1821. C’était un homme politique, philosophe, magistrat, historien et écrivain savoisien ainsi que sujet de Sardaigne

l’électricité, de réseaux d’adduction d’eau et de tout-à-l’égout, et créent des espaces verts. A circulation est facilité par la mise en place de tramway, puis de métro : à Londres dès 1863, Paris 1900, NY 1904. *Le XXème siècle apporte de nouvelles solutions aux problèmes de la ville. Crise du logement (années 1920 et 1930) : ->décision des architectes et des urbanistes de multiplier les constructions standardisées en utilisant de nvx matériaux (béton, acier). Le Corbusier (Fr) et Frank

et du soin apporté à la présentation. I: TRAVAIL PREPARATOIRE. (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes environ. 1. Quelles sont les difficultés pour cerner les frontières actuelles de la classe ouvrière (document 1) ? (2 points) 2. Quelles transformations intervenues depuis un siècle expliquent ces difficultés (document 1) ? (2 points) 3. Caractérisez et mesurez (au moyen d'un indicateur que vous choisirez et calculerez) l'évolution présentée

Transformations sociales et nouvelles idéologies Quelles sont les conséquences de l'industialisation sur les sociétés industrielles? Quelles nouvelles idéologies accompagnent ces changements? Entre 1848 et 1939, l'industialisation qui a marqué le décollage économique de l'Europe, de l'Amerique du Nord et du Japon, bouleverse la société Apparition d'une classe d'entrepreneurs qui utilisent les techniques modernes et d'une classe ouvrière de plus en plus nombreuse-->entraine des profonds mutations

l’évolution de notre société à partir fin 18 siècle jusqu'à aujourd’hui. J’ai choisi ce thème car cela fait un petit temps que je m’intéresse à l’évolution de l’être humain et les conséquences de ses actes sur son environnement dans lequel il vit. La vie des ouvriers me tien cœur. J’aimerai aussi vous faire part d’un sujet qui m’intéresse tout autant que l’homme : l’écologie. Fin 18 siècle, appelé aussi siècle des lumières, la société de l’ancien régime se divise en 3 ordres : noblesse, clergé, tiers

par la défaite des grèves de 1937 et 1938. Et pourtant, en juin 1936, la classe ouvrière française aurait pu renverser le cours de l’histoire en prenant le pouvoir. Car 1936 ce ne fut pas seulement des manifestations bon enfant et des meetings gigantesques, associés dans la mémoire populaire aux congés payés et à la semaine de 40 heures : il s’agissait d’une gigantesque grève de masse, suscitée dans la classe ouvrière par la volonté de battre le fascisme, d’empêcher la guerre et d’imposer une autre

villes sont rationalisées. On essaye de tout organiser dans les villes. Autre phénomène : ségrégation spatiale : c'est-à-dire que chaque quartier est occupé par une catégorie sociale. -L'évolution des campagnes. Dans les campagnes, le niveau de vie s'améliore. Notamment car les citadins représentent de nouveaux marchés de consommateurs. Donc, les campagnards vivent mieux. B) L'évolution des hiérarchies sociales. -Les élites. La 2ème Révolution Industrielle entraîne le développement de la

Les zones montagneuses sont de zones de résistance . II/ Transformation sociales A) Un paysage nouveau 1 :La bourgeoisie Avènement de l’industrialisation à crée un nouveau souffle chez la société Elle a favorisé l'émergence d'une nouvelle classe d'entrepreneurs, (industriels ou de banquiers), La bourgeoise. Il faut être former le système scolaire a été bâtit en Europe pour instruire les enfants de la bourgeoisie C'est elle qui emploie alors les domestiques qui constituent l'essentiel