La Nuit Du Renard Fiche De Lecture

Fiche de lecteur Le petit prince Nom : Ikessoulene Prénom : Faouzi Group : 01 Section : A Année scolaire : 2013/2014 Le Petit Prince Fiche de lecture Auteur : Antoine de Saint-Exupéry Genre : Roman Pays d'origine : France Éditeur : Gallimard Collection : Blanche/Jeunesse Date de parution : 1943 Nombre de pages : 104 Bibliographie : Jean-Pierre Guéno, La mémoire du Petit Prince, Paris, Jacob-Duvernet, 2009 Alain Vircondelet, La véritable histoire du Petit Prince, Paris

------------------------------------------------- Fiche de Lecture ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- « Le Petit Prince"   1) Références de l’œuvre aux normes internationales Antoine De Saint-Exupéry, Le Petit Prince, Evreux, Folio, 2012. Le livre fut initialement publié à New-York, puis en France par l’édition Gallimard en 1946. N’ayant pas à sa disposition les aquarelles originales, l’édition française fut tirée

genre de l’essai », En quoi l’essai est-il un genre libre et divers ? Quels registres s’expriment dans l’argumentation ? Nous avons souligné, pour certains textes (Rousseau, Artaud, « l’hésitation » entre argumentation directe et indirecte. Lectures analytiques Groupement de textes : La diversité du genre de l’essai 1 – Jean-Jacques Rousseau, Essai sur l’origine des langues, 1781 2 – Antonin Artaud, Le Théâtre et son double, 1938 3 – Albert Camus, Le Mythe de Sisyphe, 1942 4 – Simone

MooreÉdition : Castor Poche Flammarion Août 2006Genre : Roman HistoriqueL’auteur : Viviane Moore est Italienne et Irlandaise et née le 3 Juillet 1960 à Hong-Kong. Elle a d'abord été journaliste et photographe à 19 ans avant de se lancer dans la lecture. Passionnée par le Moyen Age, elle publie en 1987, une série relatant les aventures du chevalier Galeran de Lesneven ainsi qu'une trilogie celte. ( cf à la fin du dossier)Thèmes abordés L’histoire se déroule au Moyen Age. On y découvre l’apprentissage

Martin Guerre (Fiche de lecture)Knock FichesdeLecture.comKNOCK (FICHE DE LECTURE) 2 I. INTRODUCTION II. RÉSUMÉ DE LA PIÈCE Acte I Acte II Acte III III. PRÉSENTATION DES PROTAGONISTES Docteur Knock Les autres personnages IV. AXES DE LECTURE La démagogie trompeuse La médecine pour faire fortune Les dérives de l’expertise Titre et sous-titre de la pièce L’ambiguïté de l’œuvre DANS LA MÊME COLLECTION EN NUMÉRIQUE 6 À PROPOS DE LA COLLECTION 8 COPYRIGHT 8 2Knock Knock (Fiche de lecture) I. INTRODUCTION

Fiche de lecture : 1) Carte de visite : Gudule, La bibliothécaire, Ed. Hachette Jeunesse, 2001 2) Sujet apparent et sujet réel : a) En apparence, Gudule narre l’histoire d’un jeune garçon, Guillaume qui ne s’intéresse que trop peu à l’école et, en particulier aux livres, à l’orthographe, au français. Cependant les activités nocturnes de sa voisine, habitant dans l’immeuble d’en face, semble piquer sa curiosité. En effet, cette dame, d’un certain âge écrit pendant une bonne partie

animal et les expressions pour le décrire. Les adjectifs de la description. - Morphosyntaxe: le présent de certains verbes liés aux activités quotidiennes. Les verbes réfléchis. L’accord de l’adjectif. Les connecteurs. - Phonétique: la lecture d’un dialogue en prenant soin de respecter le rythme et l’intonation adéquats. - Culture et civilisation: les fables d’Esope à Jean de La Fontaine, en passant par d’autres auteurs, espagnols et anglais, comme Samaniego, Iriarte et John Gray

Thème 4 : LA POESIE Lecture/écriture Langue 1. Qu’est-ce que la poésie ? Comparaison de deux textes sur le même sujet : un texte documentaire et un texte poétique. 2. Qu’est-ce qu’un poète ? Dites donc un poète à quoi ça sert ? , A. Bosquet Le Lombric, J. Roubaud Un art poétique, R. Queneau +Un ensemble de poèmes sur l’art poétique ou le métier de poète. +document sur V. Hugo, P. Verlaine, Apollinaire 3. Les formes poétiques Calligrammes, Apollinaire + divers poèmes de formes différentes 4

RED BOX PORTRAIT1 LES CLÉS DU FRANÇAIS LECTURE DE L’IMAGE : étude du portrait niveau A2 SÉQUENCE : De la lecture de l’image à l’expression Dominante : lecture de l’image Objectif : étude du portrait : apprendre à présenter quelqu’un, faire le portrait physique et moral d’une personne, transmettre des impressions Activités : 1. production écrite lecture de l’image compréhension écrite production écrite production orale évaluation finale 2 1. Activité : production écrite 1. Choisissez

-Effectuer une recherche. -Elaborer une fiche de lecture. 1h XVII -Reconnaître et relever le champ lexical du fantastique. -Etudier l’effet du suspense. -Reconnaître les procédés des modalités appréciatives. -Employer et utiliser ces procédés dans différentes situations. -Préparer un dossier sur la superstition. -Commenter oralement le contenu du dossier. -Sélectionner les idées intéressantes du passage. -Schématiser les idées relevées sous forme d’une fiche. « Malgré l’accueil sévère….les