La Nuit Maupassant Schema Narratif

FICHE 1 : Le récit au XIXème siècle. Lire une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, La Parure Objectifs : - Lire une nouvelle et analyser sa structure narrative - Comprendre les caractéristiques du réalisme * L’auteur de la nouvelle : établir sa fiche biographique * Un genre : la nouvelle : voir p.10 du recueil de nouvelles + fiche photocopiée Comprendre comment se construit le récit Qu’est-ce qu’un récit ? : Le récit est la narration d’un événement ou/et d’une

quatrième de couverture : elle est composée des éléments suivants :1) Un résumé de l’œuvre2) Une photo de l’auteur3) Le nom de la maison d’édition4) Le sigle de la maison d’édition5) Le code barre II- Qui est Guy de Maupassant ?Ecrivain français né à Fécamp en Normandie le 5 août 1850. C’est sa mère passionnée de littérature et amie de Flaubert qui l’encourage à écrire. A l’âge de douze ans, il entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée

séquence n°2 Étude de « L'agonie de la Lison » d’Émile Zola. Étude du tableau de Gustave Flaubert. Étude de « Chapitre X : Une vie » de Maupassant. Étude de « Le rouge et le noir » Stendhal Étude de « Eugénie Grandet » Balzac Étude de « Thérèse Raquin, Chapitre XIII » Émile Zola Séquence n°3 « Pierre et Jean » Maupassant Chapitre I : L'annonce de l'héritage Chapitre II : Le doute s'installe Chapitre III : La réflexions de Pierre Chapitre IV : Pierre se questionne

1 :Présentation du nouvelle : Nouvelle écrite par Guy de Maupassant, publiée en avril 1880, au sein d'un recueil collectif de nouvelles titréles Soirées de Médan. La nouvelle met en scène, durant la guerre franco-prussienne, une prostituée, Boule de Suif, qui, sollicitée par ses compagnons de voyage, accepte de céder aux avances d'un général allemand en échange de la liberté pour l'ensemble des voyageurs. *Titre Le titre, Boule de suif, se rapporte a le caractere principal : Boule de suif

SEQUENCE NIVEAU 3ième ETUDE DE LA NOUVELLE BOULE DE SUIF DE MAUPASSANT : COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DE L’ARGUMENTATION  DANS LE RECIT Par Jean-François DRU, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence : Comme le préconisent les programmes de la classe de 3ième, le discours argumentatif doit faire l’objet d’une étude approfondie. Ne voulant pas y consacrer une seule et longue séquence, j’ai choisi de fractionner cela en 4 séquences :

formes de discours : narration, description, explication, argumentation. [pic]Insérer un dialogue dans un récit. [pic]Découvrir le métier d’écrivain. Lecture cursive : Guy de Maupassant, La Parure. [pic] Séance 1 (lecture) : texte 1 [pic]Prélever des informations dans l’incipit et distinguer les discours narratif et descriptif. ( Ne pas donner d’indications sur la date !! Lecture personnelle + du prof. Situer le roman : ( Selon vous, à quelle époque ce roman est-il situé ? Quels

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 35 Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 39 Problèmes de définitions Narrations

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 27 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 31 Problèmes

Fiche de lecture Une vie de Guy de Maupassant. I. L’auteur. Maupassant a passé son enfance en Normandie où il rencontre Flaubert, ami de la famille, qui devient son maître spirituel. Après la guerre de 1870, dont l'épreuve de l'horreur garde une place centrale dans son œuvre, Maupassant côtoie avec son ami Flaubert les salons littéraires parisiens. Sa première publication, 'Boule de suif', est un succès. Mais, atteint par la syphilis, il sait qu'il a peu de temps à vivre et c'est dans

Corrigé de l’évaluation bilan séquence étude de nouvelles ou contes – Maupassant Sur le texte intégral de « Coco » dans Contes du jour et de la nuit, Maupassant Les éléments de corrigé sont en italique. 1 Identifiez le statut du narrateur. Justifiez votre réponse. Le récit est mené à la troisième personne par un narrateur externe. (0,5 pt) 2 Relevez trois commentaires du narrateur et précisez l’intérêt de chacun dans le texte. « Les paysans, sans doute, attachaient … était assurément …de