La Parure Différentes Etapes Du Récit

d’identité (noms, nationalité, profession(s), etc.) - Les dates et évènements essentiels de la vie de cet auteur ; - Les dates, titres et genres littéraires de quelques-unes de ses œuvres phares ; - La date et le contexte de parution de sa nouvelle La Parure ; - Tout autre élément qui vous semblera important. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

de Maupassant, « la Parure » (1884) Lecture analytique de l’incipit (jusqu’à « de désespoir et détresse »). Maupassant : il a vécu durant la 2ème moitié du XIXème siècle, il a connu beaucoup de femmes et attrapé la sifilis ce qui l’a rendu fou. Il a écrit beaucoup de roman dont « Le Orla » à la fin de sa vie. Son parrain en littérature était Flaubert. I) Un incipit réaliste : -> Comment Maupassant crée-t-il dans ce récit l’illusion de la réalité 

1° SERIE SEQUENCE 1 Lecture d’une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, La Parure (1884-1885) (édition de référence : Maupassant, La Parure et autres scènes de la vie parisienne, Etonnants Classiques, GF Flammarion n°2124) Axes d’étude : - Le genre de la nouvelle, Le registre pathétique. PREMIERE LECON Réalisation d’une fiche de lecture sur La Parure. DEUXIEME LECON Le schéma narratif. Les différents types de narrateurs. Les points de vue. TROISIEME LECON Les tons et les registres

001a022.inddChapitre 1 Une nouvelle réaliste, « La Parure »  23 1 CHAPITRE Page 16 Une nouvelle réaliste, « La parure » Objectif Découvrir les caractéristiques de la nouvelle réaliste au XIXe siècle explicitation des choix didactiques En commençant l’année avec l’étude d’une nouvelle  intégrale de Maupassant,  il s’agit de plonger les  élèves dans un univers propre au xixe siècle dans un  laps de temps, celui de la séquence, propice à l’ex- ploration et à l’approfondissement de cet horizon  culturel 

d'imagination et de rêverie exalté. Le parcours du jeune Jean-Jacques dans les six premiers livres de l'autobiographie est rythmé par des récits de longues marches, de fugues, de périodes toujours marquantes vécues au sein de décors naturels et ruraux et dont l'allégresse fait souvent compensation avec la gravité des autres passages. La Nature structure le récit de vie dans son acception la plus concrète, mais elle imprègne également la pensée et l'écriture de celui qui souhaite « montrer [...] un

La Parure de Guy de Maupassant Thématique : le réalisme exploiter le cours de français : Parcours I La Nouvelle Réaliste pour réaliser votre fiche Annonce du plan de l'exposé : 1) présentation de l’œuvre, de l'auteur et du contexte de création de l’œuvre 2) particularité de l’œuvre : dans quelle mesure est-elle une nouvelle réaliste ? 3) Liens avec avec une autre œuvre dite réaliste 4) conclusion : explication de votre choix Carte d'identité de l’œuvre définition du genre de la nouvelle, parution

La Parure – Guy de Maupassant Questions Le statut du narrateur et le point de vue. 1. Le statut du narrateur. `a. Quel est le statut du narrateur dans cette nouvelle: s'agit-il d'un personnage de l'histoire ou d'un personnage extérieur à l'histoire? `b. Relevez dans le deuxième paragraphe un commentaire du narrateur. Quel jugement porte-t-il sur les femmes? 2. Le point de vue. Déterminer le point de vue, c'est déterminer l'angle selon lequel le narrateur raconte ou décrit,

| |« Horla » de Maupassant. | | | Documents complémentaires : - La Genèse, 2-3 (Le Jardin d’Eden ) Lectures cursives • « La Parure » de Guy de Maupassant • « La Main » de Guy de Maupassant | Séance 1 (dominante oral) |

narratifs - l’approche de l’implicite Ecriture - initiation à l’écriture d’invention Oral - savoir se présenter et s’adresser à un auditoire Documents complémentaires : - La Genèse, 2-3 (Le Jardin d’Eden ) Lectures cursives « La Parure » de Guy de Maupassant « La Main » de Guy de Maupassant Séance 1 (dominante oral) Support : titres du corpus Objectifs : - Travailler sur les définitions spontanées de la

Un cloître est l'époux qu'il me faut.» Le père lui laissa digérer sa disgrâce. Un mois de la sorte se passe ; L'autre mois, on l'emploie à changer tous les jours Quelque chose à l'habit, au linge, à la coiffure : Le deuil enfin sert de parure, En attendant d'autres atours ; Toute la bande des Amours Revient au colombier ; les jeux, les ris, la danse, Ont aussi leur tour à la fin : On se plonge soir et matin Dans la fontaine de Jouvence. Le père ne craint plus ce défunt