La Parure Lecture Analytique

genre d’un texte Projet : Produire différents types de textes Séquence 2 : Identifier les caractéristiques du texte descriptif Activité : Lecture analytique Titre : Une belle femme pauvre Objectif(s) : - Identifier les caractéristiques d’un texte descriptif Outils pédagogiques : Tableau, images, dessins, œuvres… Support : Extrait de La Parure, Guy de Maupassant Prérequis : - Les caractérisants : les adjectifs, la comparaison, les adverbes… – L’imparfait de description Etapes

du paysage, symbolique, jeux poétiques que le thème engendre) Lectures analytiques : 1. J-B Chassignet, Mépris de la vie et consolation contre la mort, « Assieds-toi sur le bord d'une ondante rivière... », 1594. 2. P. de Marbeuf, Recueil de vers, “ Je disais l’autre jour… ”, 1628. 3. P. Verlaine, Romances sans paroles, « Ariette III », in « Ariettes oubliées » 4. L.-S. Senghor, Ethiopiques, « Congo », 1956. Lectures et documents complémentaires : 1. Documents mettant en évidence

Lecture analytique n°1 Kessel (l'incipit) Intro: Ce texte est un extrait de l'équipage de Kessel. 1923. Incipit. Scène du départ pour la gare avec son frère. Passage obligatoire pour l'auteur. Nous allons voir que c'est un roman guerrier mais aussi a autres facettes. I- Un roman guerrier -Le personnage: présentation d'un héros guerrier > voc des soldats: « aspirant », « guerrier », « soldat » – parle très peu de la famille, Jean veut vite partir. > Il a tout d'un soldat – le nom « Jean Herbillon »

singularité du récit réaliste ou naturaliste Approche de la lecture analytique et du commentaire ; analyse d’images (peinture et photographie) Séance 1 : présenter la notion de mouvement littéraire et culturel et introduire le réalisme Séance 2 : Une nouvelle réaliste, La parure  de Maupassant Vérifier des notions : discours narratif, fonctions de la description, caractéristiques de la nouvelle : chute et indices de lecture rétrospectifs. Rédiger une synthèse : un décor urbain ; une

Droit Les relations dip... Fiscalité des ass... Cours d'histoire ... Introduction au d... La taxe sur la va... L'offre commercia... La notion de risq... Français Commentaire de te... Orthographe : exe... Lecture analytiqu... Fiche de lecture ... Les différents re... Les figures de style Les types de scèn... Gestion Analyse financièr... Elaboration et ge... Analyse stratégiq... Controle de gestion L ' audit informa... Les nouvelles cri...

Repérer les compétences des élèves en lecture • Réactiver les savoirs acquis au collège en ce qui concerne l’étude du texte narratif • S’interroger sur les mécanismes de lecture Problématique : Qu’est-ce que lire ? Comment le lecteur va-t-il construire du sens ? Perspectives d’étude : - Etude des genres (la nouvelle) et registres (épique et fantastique) - Singularité des textes : lire | Lecture |

généraux : Repérer les compétences des élèves en lecture Réactiver les savoirs acquis au collège en ce qui concerne l’étude du texte narratif S’interroger sur les mécanismes de lecture Problématique : Qu’est-ce que lire ? Comment le lecteur va-t-il construire du sens ? Perspectives d’étude : - Etude des genres (la nouvelle) et registres (épique et fantastique) - Singularité des textes : lire Lecture Langue Activités de production

négliger l’importance des fiches de lecture pour gagner du temps lors des révisions. Retrouvez d’autres fiches de lecture et résumé que l’ami retrouvé dans la catégorie fiche de lecture. Signaler un abus Lecture en ligne indisponible pour ce document Gratuit après inscription Donnez votre avis Note 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 / 20 Votre avis Indiquez les plus et les moins de ce document Valider Avis sur Fiche lecture- L'ami retrouve de Fred Uhlman

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la louange) et le blâme (= la dévalorisation). 3) Acquérir des connaissances d’histoire littéraire. Lecture cursive : * lire La Parure de Maupassant dans le manuel (relever ref à Paris) * se procurer Le Ventre de Paris de Zola (éd. Folio Classique) + lire les chap I et II (contrôle de lecture). SQ2, s.1 : Nicolas Boileau, Satires, « Les embarras de Paris » (1660) Lecture analytique La satire et le registre satirique servent à dénoncer les travers sociaux en s’en moquant. Eléments pour