La Philosophie Peut Elle Nous Rendre Heureux

lorsqu'ils disent qu'ils veulent être coureurs ou gymnastes ; et aussitôt ils s'y mettent, mais aussitôt ils se trompent, passant par-dessus les peines et s'imaginant qu'ils y sont arrivés." Le texte que nous étudions est tiré d'Eléments de philosophie, d'Alain. Dans cet extrait, l'auteur évoque plusieurs notions : le désir, le plaisir, la qualité humaine reconnue ou non et, surtout, le bonheur. Il indique comment, selon lui, l'homme avance dans sa quête continuelle du bonheur. Mais l'Homme sait-il

PLATON (COURS 1) Jamais marié, de famille aristocrate anti-démocratique, soldat pendant la guerre de Sparte, élève de Socrate, fondateur de l'académie où il a enseigné (jusqu'à l'âge de 81 ans) la philosophie, Aristote fut son plus grand élève Qu'est-ce que Platon a-t-il apprit de Socrate? Qu'est-ce qu'il faut rejeter? Dans les travaux des grands comme Homère... on retrouve l'éthique guerrier. Il s'agit de: Ce qui est valorisé c'est la force, le courage et l'habilité à exécuter de grandes

Jacinthe Côté Texte argumentatif final La question à débattre : Existe-t-il des principes moraux universels Présenté à M. Nikola Tonich Philosophie et rationalité 340-103-04 Groupe : 108 Cegep de Saint-Jean-sur-Richelieu Le 10 décembre 2009 En 2009, nous vivons dans un monde où les valeurs varient d’un individu et d’une culture à l’autre. Par exemple la polygamie est valorisée dans une culture et dans une autre tout à fait inacceptable. De plus aujourd’hui l’individualisme et

différence, que le bonheur existe ! Qu’est-ce que le bonheur ? Bien sûr pas une joie continue et stable ! Tout bonheur est fluctuant, fragile, relatif. Il n’en existe pas moins. Je suis heureux quand j’ai le sentiment que la joie est immédiatement possible, qu’elle peut venir d’un moment à l’autre, qu’elle est déjà là peut-être, non pas bien sûr de façon permanente – la félicité n’est qu’un rêve, qui nous sépare du bonheur –, mais avec cette facilité, cette spontanéité, cette légèreté qui rend la vie

Selon une opinion très répandue, le bonheur appartient à ceux qui ont les moyens matériels de combler tous leurs désirs : la richesse matérielle est considérée alors comme la condition indispensable du bonheur. Dans cette perspective, le bonheur peut apparaître comme le fruit d'un héritage. En effet, bien souvent la fortune personnelle découle du droit d'un héritage ou de talents hérités des parents, notamment de ce « sens des affaires » que l'on attribue, en partie du moins, à l'hérédité. Cette

est mal » (Voltaire, Candide ou l’optimisme, ch. 19 l.45-46). Dans sa réponse, Candide définit l’optimisme pour répondre à la question de son fidèle Valet Cacambo. C’est Pangloss le philosophe qui lui a appris cette définition. Pangloss a une philosophie similaire à celle de Leibnitz. Cependant, il y a plusieurs points de vu sur l’optimisme. C’est ce que je vais présenter dans ma dissertation. Je vais premièrement disserter sur l’optimisme selon Voltaire en parlant également du mal, puis je vais

MATHIEU OUELLET Philosophie et rationalité 340-101-MQ Dissertation Technologie Moderne Travail présenté à Rémi Vachon Département de la philosophie Collège Lionel-Groulx 12 Novembre 2014 Technologie Moderne Au début des temps, la technologie a aidé l’homme à évoluer dans le temps et de trouver de meilleur moyen pour changer le monde. Cette capacité pour développer de la technologie pour nous aider à augmenter notre vie et la moderniser et la rendre meilleur. Mais le développement

Charte CNED 2019CNED TERMINALE PHILOSOPHIE 1 EXPLICATION DE TEXTE Expliquez le texte suivant : Éléments de corrigé avec conseils entre crochets en italique Introduction À quelques très rares exceptions près, et qui confirment la règle, tous les hommes vivent en société politique, c’est-à-dire un regroupement d’individus dans un territoire donné, obéissant à des règles et des lois qu’ils se sont donnés et partageant une culture commune. Les obligations qu’ils se donnent pourraient, en apparence

hommes le but recherché dans une vie. Mais que sont-ils ? Peut-on être heureux si on n'est pas libre ? La liberté n'est pas comme on voudrait le croire l'absence de règles et de contraintes. Cela entraînerait en effet l'anarchie dans une société et réduirait, dans la même mesure, la liberté et le bonheur des gens qui la composent. Ce sont les lois qui vont ouvrir un espace de liberté restreint où chacun de nous pourra agir. « Etre heureux » implique la notion de bonheur qui est difficile à définir

GÉNÉRAL SESSION 2010 PHILOSOPHIE SÉRIE ES Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 3 L’usage des calculatrices est interdit Le candidat traitera, au choix, l’un des trois sujets suivants : 1er SUJET : Peut-on apprendre à être heureux ? 2ème SUJET : Y a-t-il une science du bonheur ? 3ème SUJET : Le bonheur est-il le but de la politique ? Annexes : • Utile pour le traitement du sujet n°1 : Peut-on apprendre à être heureux ? La raison n’a pas été