La Philosophie Politique Et Sociale Dans Germinal De Zola

valeurs humaines au cœur de ses questionnements. Redécouvrant les grands textes de l'Antiquité, le mouvement humaniste affirme sa foi dans les capacités de connaissance que possède l'être humain. L'humanisme insiste sur les "trois P" : pédagogie, philosophie et philologie, et affirme donc la valeur de l'éducation humaniste (à travers l'apprentissage des langues par exemple) contre l'éducation monastique. Ce mouvement a lieu à l'époque de la renaissance. * Écrivains représentatifs : Érasme, François

(romans d’Agatha Christie). 2. La dernière page comme aboutissement du personnage La résolution d’un problème : l’obstacle, la crise ou l’épreuve sont surmontés (Thérèse Desqueyroux, La Peste). Le projet est abouti : Bel-Ami réussit son ascension sociale ; Octave Mouret épouse Denise dans Au Bonheur des dames. Pour les romans sans véritable nœud, on parle plutôt de la fin d’un parcours. La fin d’un apprentissage : celui de Rastignac dans Le Père Goriot ; celui de Jacques Vingtras qui court sur les

valeurs humaines au cœur de ses questionnements. Redécouvrant les grands textes de l'Antiquité, le mouvement humaniste affirme sa foi dans les capacités de connaissance que possède l'être humain. L'humanisme insiste sur les "trois P" : pédagogie, philosophie et philologie, et affirme donc la valeur de l'éducation humaniste (à travers l'apprentissage des langues par exemple) ion monastique. Ce mouvement a lieu à l'époque de la renaissance. • Écrivains représentatifs : Pétrarque, Érasme, François Rabelais

mouvement qui accorde une importance primordiale au paysage. … au théâtre le « jeu naturaliste cherche à reproduire la nature humaine » (le + au naturel possible), par opposition au jeu expressionniste qui cherche à l’exagérer. … en philosophie la thèse selon laquelle rien n’existe en dehors de la Nature. Aujourd’hui, les naturalistes expliquent les problèmes philosophiques par la science. … en musique Il regroupe différents compositeurs proposant des d'œuvres nouvelles

et comportement d’un groupe social ou professionnel comme : le concierge, le notaire, le forçat, la vieille fille, le pair de France.   * partie 2 réalisme et naturalisme; révolution dans les méthodes de travail des écrivains français   Conclusion; après les tentatives originales d utilisation de méthodes scientifiques pour décrire dans les années 1840, des physiologies portant sur toutes sortes de sujets, les grands écrivains français de la fin du XIXème comme Zola ou Balzac utilisent les méthodes

description exhaustive ex : casquette de Charles Bovary, Germinal, portrait du colonel Chabert… ; choix du détail : Gracq :le pouvoir séparateur de la litté a augmenté avec le temps (microscope) ; transparence : cf 18 Aout 1864, Zola, la lettre a Walabrègne et la théorie des écrans, référence à l’écran réaliste. I..3. une idéologie Règne de la bourgeoisie : classe sociale, spécificité de ne pas s’identifier comme telle. Pouvoir politique sur des bases économiques. Vision de domestication et

divergents de l'intelligence, doivent donc tendre à s'unir étroitemant, si ce n'est à se confondre » (Leconte de Lisle). L'art devient objectif (observation).   Elle exprimera une philosophie pessimiste = faillite des vieux rêves (hindou, grec...) ; désespoir morne de l'âme moderne; appel à la mort libératrice.   Mais cette philosophie n'est pas « prédication ». Refus d'un art engagé. Le poète ne s'adresse qu'à une élite. « L'art pour l'art ».   Enfin culte de la forme : après la facilité prolixe, l'imprécision

Le naturalisme est une école littéraire qui, dans les dernières décennies du XIXe siècle, cherche à introduire dans l’art la méthode des sciences expérimentales appliquées à la biologie par Claude Bernard. Émile Zola, chef de file du naturalisme, expose cette théorie dans le Roman expérimental (1880). De la France, le naturalisme s’étend à toute l’Europe au cours des vingt années suivantes, fixant les recherches analogues qui existent déjà dans les différentes littératures nationales. Pour certains

sonnets de la mort de Jean de Sponde. 4. Classicisme - XVIIe siècleLe classicisme apparaît en partie en réponse à l'exagération baroque, mais surtout en conséquence de la réglementation et de la codification de la culture initiée par le pouvoir politique (Richelieu, Mazarin, Louis XIV) qui créé des académies comme l'Académie française. Ce mouvement impose des codes et des règles aux genres littéraires afin d'atteindre la perfection, recherchée par les classiques. les règles de la bienséance et de

valeurs humaines au cœur de ses questionnements. Redécouvrant les grands textes de l'Antiquité, le mouvement humaniste affirme sa foi dans les capacités de connaissance que possède l'être humain. L'humanisme insiste sur les « trois P » : pédagogie, philosophie et philologie, et affirme donc la valeur de l'éducation humaniste (à travers l'apprentissage des langues par exemple) ion monastique. Ce mouvement a lieu à l'époque de la renaissance. Écrivains représentatifs : Pétrarque, Érasme, François Rabelais