La Pierre et le Sabre

ces lignes : le détour permet de se mettre du côté de la nature plutôt que de celui de l’homme. On relève le vocabulaire du combat entre l’homme et la nature : « mieux traitées, moins battues », l’un des sens du verbe battre polysémique, « une route sabrée », une métaphore qui décrit la violence que les moyens de communication font subir à la nature. Le voyageur va « prêter-main forte ». Mais aussi, le voyage à pied est une chasse à l’horizon. Le voyageur fait la course pour atteindre l’horizon

fougueux. Le regard se concentre sur sa présence et son rôle (ses troupes sont reportées à l’arrière-plan, plus suggérées que représentées). David inscrit l’action de Napoléon dans le sillage d’Hannibal et Charlemagne (leurs noms sontgravés dans la pierre, au premier plan). À ce portrait du guerrier en héros (mais où la guerre n’est pas représentée), on peut adjoindre celui (complémentaire) que David exécute de l’empereur, une dizaine d’années plus tard : [ICO] Napoléon dans son cabinet de travail

Rencontre avec un sage Reprenons de l'altitude. Cette fois-ci, nous allons dans un coin que moi seul connais. Regarde. Cette faille débouche sur un cirque rocheux. C'est un coin préservé. Mais ne perdons pas de temps. Là-haut, au milieu d'un tumulte de pierres, 56 tu distingues une cascade, un torrent de montagne. Avance. Devant nous le torrent dégringole tel un rideau de cristal assourdissant. Tu hésites face à ce mur d'eau en fureur. Mais je te conseille pourtant de continuer d'avancer. Alors, tu distingues

partir du 3 octobre 1981 au 3 avril 1982. Cette émission laisse place à un Ulysse errant en vaisseau spatial à la place d'un bateau. Personnages : Ulysse: c'est le personnage principal, transposition de l' Ulysse de L'Odyssée. Détient un sabre laser à la place d'une épée et d'un bouclier magnétique. Télémaque : fils d'Ulysse, il a douze ans, est blond, et est aussi valeureux que son père. Thémis : une jeune Zotrienne à peau bleue, sauvée par Ulysse alors qu'elle était elle aussi prisonnière

modificateur (3 lignes maximum). Bien loin d'ici, là où s'envolent les hirondelles quand nous sommes en hiver, habitait un roi qui avait onze fils et une fille, Elisa. Les onze fils, quoique princes, allaient à l'école avec .décorations sur la poitrine et sabre au côté ; ils écrivaient sur des tableaux en or avec des crayons de diamant et apprenaient tout très facilement, soit par cœur soit par leur raison ; on voyait tout de suite que c'étaient des princes. Leur sœur Elisa était assise sur un petit tabouret

Révolution. 1789-1795, Paris, Hachette, 1989. Le Consulat et l'Empire. 1799-1815, Paris, Armand Colin, 1989. Les Causes de la Révolution française, Paris, Armand Colin, 1992. L'an I de la République, Paris, Perrin, 1992. Mémoires du journaliste Pierre-Jean Miraval, 1787-1830, Paris, Critérion, 1994. Guerres et société en France de Louis XIV à Napoléon Ier, Paris, Armand Colin, 1998. Mille sept cent quatre-vingt-dix-neuf, Bonaparte prend le pouvoir, éditions Complexe, 2000. La Presse et le pouvoir

membres tendus. Honoré de l'humble tribu, il est, à la porte des villages, le patriarche revêtu d'un feuillage ténébreux. On a, à son pied, installé un fourneau à offrandes, et dans son cœur même et l'écartement de ses branches, un autel, une poupée de pierre. Lui, témoin de tout le lieu, possesseur du sol qu'il enserre du peuple de ses racines, demeure, et, où que son ombre se tourne, soit qu'il reste seul avec les enfants, soit qu'à l'heure où tout le village se réunit sous l'avancement tortueux de ses

déroulent généralement dans une Angleterre victorienne, mais le genre s’étend aussi à tout ce qui renvoie à la Révolution industrielle : les machines boulonnées un peu rouillées, grinçantes et toussoteuses, qui ne fonctionnent pas toujours très bien, le sabre, le pistolet, les leviers, les roues dentées, le fer à souder. Après la chute de la République Galactique, le monde d’ailleurs se désagrège très vite en une génération (d’Anakin à Luke), puisque dans la première trilogie (épisodes IV, V, VI), on voit

sols Avant de planter quoi que ce soit, le maitre de stage m’a appris qu’il est important de bien préparer le terrain pour obtenir une terre de bonne qualité où les graines trouveront un endroit propice à leur croissance. Il fallait retirer les pierres, les racines et les souches, et cela à chaque labour. Il fallait donc nettoyer toute la surface en culture des résidus de la culture précédente telles les racines, les tiges…. Il fallait brûler ces éléments ou les jeter, mais il ne faut surtout pas

au-dessus desquelles ils font voir leurs prestiges. GLAUCON. -Je vois cela. S. -Figure-toi maintenant le long de ce petit mur des hommes portant des ustensiles de toutes sortes, qui dépassent la hauteur du mur, et des figures d'hommes et d'animaux, en pierre, en bois, de toutes sortes de formes; et naturellement parmi ces porteurs qui défilent, les uns parlent, les autres ne disent rien. G. -Voilà un étrange tableau et d'étranges prisonniers. S. -Ils nous ressemblent. Et d'abord, penses-tu que dans cette