La Place De La Femme Dans La Famille Au 20ème Siecle

Caractéristiques psycho-sociales AU 20ème SIECLE LA TRANSFORMATION DE LA FAMILLE S’ACCELERE Les causes de l’évolution de la famille : En mai 1968 apparait la contestation des jeunes rejetant la famille classique. L’autorité du père a beaucoup changée : Avant 1963 on ne reconnaissait que l’autorité de l’homme, les femmes ne pouvaient pas utiliser le chéquier sans l’accord de l’homme. La contestation des femmes qui veulent travailler, avoir une autonomie financière, assumer leur sexualité et leur

souvenirs du passé à son petitfils, des souvenirs qui concernent l’histoire de son propre père. Il raconte l’histoire des hirondelles, comment son père a retrouvé son cheval Joey lors de la guerre 14/18 4. Il en arrive à parler de sa propre vie, de sa femme décédée, de son enfance 5… Ce qui l’amène à révéler son secret à son petit-fils (lecture orale p38 : « Je lui parle toujours… mais tu m’avais dit »). Le grand-père est illettré, il demande à son petit-fils de lui apprendre à lire et à écrire 6. Le

[Trois leçons sur la société post-industrielle] [Daniel Cohen, 2006] 1 Trois leçons sur la société post-industrielle Daniel Cohen Introduction Le capitalisme du XXème siècle s’est construit autours de la grande firme industrielle mais la révolution financière des années 80 change le principe d’organisation des firmes : alors qu’auparavant les industries cherchaient à se protéger du risque, aujourd’hui cette couverture se retrouve dans la diversification des actions : ce sont désormais les

seuilAuteur Ahmed SEFRIOUI Date et lieu de naissance Date et lieu de décès - 1915, Fès - 2004, Rabat Titres importants de ses œuvres - Le chapelet d’ambre - La maison de servitude - Le jardin des sortilègesLes circonstances de l’œuvre • Le siècle: 20ème siècle • Le lieu de l’histoire: La Médina de Fès • Date des événements: L’enfance du narrateur (6 ans) (1915+6 ans)1921 • Le contexte historique: la colonisation française • La durée des événements: 9 mois  presque une année La manière

"Le vrai roman est comme une autobiographie du possible" explique Albert Thibaudet. Ce critique littéraire de l'entre deux guerres affirme qu'un bon roman doit avoir une part de réel. Le roman est un genre qui prend son essor au 19ème siècle. Il est novateur car il raconte une histoire qui semble vraie, même si le lecteur sait pertinemment qu'elle ne l'est pas, tout en étant basé sur l'illusion des événements. André Bellesort affirme que " le succès des romans repose sur notre éternelle besoin qu'on

L’enseignement fait travailler la mémoire : apprendre par cœur, pas de réflexion. Savoir Elève Maître LE SENSUALISME Renaissance puis 18ème siècle Opposition avec le courant scolastique. S’appuie sur ce qu’il y a autour de l’homme : on observe la nature et on apprend. Jean-Jacques Rousseau : Emile ou de l’éducation (18ème siècle) Pour lui, l’enfant doit apprendre par lui-même et c’est ensuite, à l’adolescence, une fois qu’il a acquis l’esprit critique qu’il faut lui mettre entre

qu’il fixe. Entre les faits et le droit, il y a la réalité. Ce que le droit demande, souhaite est très souvent en décalage avec les faits. Dans certains domaines on dénonce ce décalage, souvent concernant des faits de la société. Par exemple, la famille homosexuelle n’a pas le droit d’adopter des enfants cependant des couples homosexuels élèvent tout de même des enfants. Cet argument n’est pas pour autant convaincant car le droit se doit de refléter les faits. Le droit influence les faits, il n’est

ouverture d’esprit. C’est l’opposé de la R.F. James Macpherson alias Ossian dont il prétend avoir traduit les chants. Il s’inscrit ainsi dans la revendication d’un passé national pouvant rivaliser avec les épopées antiques. Robert Burns provient d’une famille de pauvres fermiers mais très instruit. Il se lance à 16 ans dans une carrière de poète. Il meurt à 37 ans d’une crise cardiaque, il reçoit des funérailles nationales et devient un monument de la littérature écossaise. C’est un homme plein d’esprit

FICHE DE RÉVISIONSORAL DE FRANÇAIST1 :INTRO Durant la seconde moitié du 17ème siècle, le mouvement Baroque dominait la culture littéraire française. Mais, par l’intermédiaire d’auteurs précurseurs classiques, le mouvement du classicisme s’installe petit à petit et contribue à l’effacement du mouvement Baroque. Jean de La Bruyère, célèbre auteur et moraliste français, publie les Caractères en 1688. Dans notre cas, l’extrait étudié est un portrait en situation lors d’un repas, entouré de

mythologie grecque (que les romains se sont ensuite réappropriés) Grandes figures, lieux communs Homère : grand conteur du 8ème siècle avant J.C = l’Illiade et l’odyssée Mise en scène des stéréotypes de personnages : des monstres, des centaures, des sirènes, des cyclopes…Ces personnages vont évolué avec le temps : cyclope => ogre Agamemnon : un roi Clytemnestre : la femme du roi, infidèle Médée : la sorcière Des héros : Achille, Jason, Ulysse, Hercule… Hercule : toujours représenté avec une tête