La Place De La Religion Sous La Révolution

trônes d'Angleterre, d'Écosse et d'Irlande. Le Parlement anglais s'inquiète de l'absence d'héritiers de Guillaume III et de la princesse Anne qui est son successeur légitime. Il entend ne pas voir remis en question l'acquis de la deuxième révolution, ou révolution glorieuse et, par conséquent, empêcher tout retour sur le trône de Jacques II ou de ses descendants. Il s'appuie sur les dispositions de la Déclaration des droits de 1689 et rappelle l'exclusion de tout prince papiste (catholique) de la Couronne

elle perd l'Alsace Lorraine en 1871. La révolution ouvre donc un siècle d'une extrême instabilité qui alterne révolution et contre révolution, régime autoritaire et régime libéral. Cette alternance entre les régimes autoritaires (consulat, empire, restauration...) et les régimes libéraux (monarchie de juillet, république...) a stimulé des courants d'idées extrêmement divers et a permis aux idées politiques de se développer. Le 19ès démarre avec la révolution et est inspiré par les théories révolutionnaires

la critique de la société industrielle. En effet, il y a deux interprétations de la révolution industrielle : l’une est libérale (A. Smith, Ricardo), l’autre est socialiste (Owen, St Simon). Généralement, le socialisme se veut être l’opposé du capitalisme qui prône l’individualisme. Les idées socialistes apparaissent après l’Empire et sont issues des tentatives infructueuses des différents régimes post-révolutions à mettre au point un système stable et égalitaire. Les premières idées socialistes cherchent

Explique en quoi le personnage principal du roman Le libraire vit à l’encontre de l’idéologie plutôt conservatrice de l’époque! Idé principale 1 : Indifférent face a la religion - Il ne voit pas le clergé comme une figure d’autorité - Il est indifférent au fait des vendre des livre illégaux Idée principale 2 : Il n’entretient pas les valeurs de l’époque * Ne veux pas travailler * Se fout un peu de la famille, il couche avec le femme Idée principale 3 : Il ne fait pas l’aliénation

veut plus du roi au pouvoir. • Déclenchement de la guerre – Depuis Avril 1792 la France est en guerre contre la Prusse, guerre idéologie (différent de guerre de conquête), car elle tente de propager la révolution dans les monarchies limitrophes. Et puis il y a l’idée de consolider la révolution encore fragile à l’intérieur de la France. Cette guerre est un espoir pour le roi de reprendre le pouvoir en cas de défaite de son peuple. Mais le peuple comprend plus ou moins cette attitude du roi, et le

a ae H2 - L’EUROPE ENTRE RESTAURATIONET RÉVOLUTION (1814-1848)Introduction· Après la défaite de Napoléon et le démantèlement de l’Empire en 1815, la peur que des mouvements révolutionnaires ressurgissent incite les monarchies européennes à agir : les vainqueurs de Napoléon se réunissent au congrès de Vienne pour tenter d’effacer l’empreinte de la Révolution française et de l’Empire napoléonien et pour redessiner la carte de l’Europe.· Mais ces monarques ne veulent pas tenir compte des aspirations

complexes, 1985. Première partie : 1800-1848 : Liquidation des héritages et entrée dans la modernité L’histoire des idées en France au XIXe siècle est déterminée par un certain nombre d’héritages, le plus proche étant évidemment celui de la Révolution Française : dans la première moitié du siècle en particulier, aucun penseur, aucun polémiste ne peut faire l’économie d’une analyse de cet événement fondateur. Mais d’autres héritages pèsent également comme celui des Lumières, avec leur fond d’anticléricalisme

culte (les manifestations religieuses devant respecter l’ordre public) ; il affirme parallèlement la liberté de conscience et ne place aucune opinion au-dessus des autres (religion, athéisme, agnosticisme ou libre-pensée), construisant ainsi l’égalité républicaine. Il ne faut pas confondre la laïcité avec la laicisation. La laïcité ne consiste pas à combattre les religions, mais à empêcher leur influence dans l’exercice du pouvoir politique et administratif, et de renvoyer parallèlement les idées spirituelles

------------------------------------------------- Les débats autour de la liberté d’enseignement au XIXème siècle A la fin du XVIIIème siècle français, la révolution refonde complètement le rapport entre l’Eglise et l’Etat. Celui-ci ne trouve plus sa légitimité dans la religion. L’éducation n’échappe pas à ces bouleversements, elle devient un enjeu pour la stabilité de l’Etat. Ainsi la Constitution de l’An I précise dans sa déclaration des droits que la société doit « mettre l’instruction à la

Dans quelle mesure le gouvernement de Vichy rompait-il avec la tradition républicaine? Entre les années 1940 et 1944, la France était sous l’occupation allemande, mais a retenu son propre gouvernement en forme du gouvernement de Vichy. Le 11 Juillet 1940, le héro de la première guerre mondiale, le « Vainqueur de Verdun », le Maréchal Philippe Pétain s’est nommé chef de « l’Etat français » ce qui marque le début du régime de Vichy et la fin définitive de la Troisième République. Toutes les républiques