La Place Des Immigrés En France

                          A-La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux : l’exemple de la France depuis les années 1850.     L’étude des évolutions de la population active française permet de mettre en évidence trois changements : Une mise en perspective, à partir du cas français, permet de montrer, à l’aide de quelques documents simples, que la France s’inscrit dans une évolution commune aux pays occidentaux même si les rythmes des mutations peuvent être variables.  

mariages franco-marocains en France sous la direction de Sylvia CHIFFOLEAU soutenu le 5 septembre 2008 Nathalie KLEIN Jury : Sylvia CHIFFOLEAU – Lahouari ADDI Table des matières Remerciements . . Introduction . . I – Le « modèle français » . . 1. Etude des notions d’intégration et d’assimilation . . 1.1 La menace de l’acculturation . . 1.2 Quelle politique d’intégration ? . . 2. L’identité française . . 2.1 Les crispations autour de l’identité. . . 2.2 La France, République indivisible . . 3

*intégration des immigrés ? * réactions de la population locale : concurrence sur le marché de l'emploi ? * marginalisation des enfants immigrés ? * réinsertion difficile dans le pays d'origine des immigrés ? B. Constance des dynamiques * 1931-1984 : permanence d'un flux migratoire. * 1920-1930 : France a le plus fort taux d'immigration en Europe. * France : rendre invisible la présence étrangère = la politique d'intégration et d'assimilation. * Rejet des immigrés : immigrés concentrés

des immigrés dans la vie politique en France Alan HEZZAT La parité hommes femmes existe dans notre pays et ce qui est encore plus marquant c’est qu’il existe encore au sein d’un pays démocratique une forte discrimination positive. En 2004, l’I.N.S.E.E a recensé 4,9 millions d’immigrés en France, soit 8,1% de la population française. Les principaux pays d’origines sont l’Algérie, le Maroc et le Portugal .Les régions les plus toucher par cette forte immigration est l’Iles de France (40%)

universités puis aux entreprises, avec un système de quotas. 2 points : l’université doit concevoir comme un échantillon de la société US +chaque individu membre d’une minorité bénéficie d’un traitement de faveur. Ex de pltq de discrimination positive en France : admettre d lycéens provenant de ZEP à Sc Po. Qls intérêts ? 1°) Impose des quotas aux origines ethniques pr rattraper les différentes lacunes 2°) infléchir le système électoral pr parer à la ss-représentation de minorités ex : le système

ancienne des institutions politiques européennes. Avec quarante-trois Etats membres1, parmi lesquels les quinze pays de l’Union européenne, c’est la plus grande organisation intergouvernementale et interparlementaire d’Europe. Elle a son siège en France, à Strasbourg. Seules les questions de défense nationale étant exclues de ses compétences, le Conseil de l’Europe déploie ses activités dans des domaines très divers: démocratie, droits de l’homme et libertés fondamentales; médias et communication;

étrangère. " La discrimination " : dans une société, quand un groupe de personnes n'a pas les mêmes droits que les autres à cause de ses origines, de sa religion, etc. ce groupe est victime de " discrimination ". La discrimination est interdite en France. | 1. L’EXCLUSION CULTURELLE L’exclusion peut commencer avec le système scolaire : entre 5 et 10 % des Français quittent l'école à 16 ans sans savoir vraiment lire, écrire ou calculer. On les appelle des " illettrés ". Ils auront beaucoup

La principale cause d’immigration en France a longtemps été l’immigration économique. Celle-ci est due au besoin français de main-d’œuvre, présent depuis le milieu du XIXe siècle jusqu’à une période récente, besoin qui s’est amplifié avec les Trente Glorieuses. Mais ce phénomène peut également être vu comme l’aspiration du migrant à une vie meilleure que celle qu’il avait dans son pays de naissance, celui-ci étant généralement un pays défavorisé. Pour la France, l’immigration a aussi été vue comme

Venus en France seuls ou en famille, vivant en foyer, en colocation, dans le parc social ou dans le parc privé, ayant eu des parcours migratoires particuliers pour certains, ayant pour la plupart contribué au développement économique de la France, les vieux travailleurs migrants arrivent aujourd’hui à un âge où se pose la question de la retraite, de l’inactivité, mais aussi des questions qui ne se sont pas posées pour ceux qui étaient avant tout considérés comme des « travailleurs » : celle des

utilisé pour sa mission initiale ou dans un autre but. Le résultat de la recherche a mis en évidence que les garçons étaient peu nombreux à investir le lieu ou le faisaient sous forme de demandes agressives et inopportunes telles que des demandes de place de concert par exemple. En revanche, les filles investissaient ce lieu pour préparer leur avenir et pour échapper à la rue ou au contexte familial. En effet, elles s'occupaient le plus souvent de leurs jeunes frères et sœurs. Ceci m’a renvoyé à ma