La Poesie Baroque Problematique

Séquence 2 Mouvements et métamorphoses baroques Problématique ; En quoi la poésie est-elle adaptée à l’expression d’une vision du monde baroque ? Ou Dans quelle mesure les poètes arrivent-ils à exprimer leur sensibilité baroque à travers le sonnet ? Objets d’étude • le mouvement littéraire le Baroque • la poésie Séance 1 ; une rupture : de l’Humanisme triomphant aux incertitudes de la fin du siècle corpus 1. Ronsard Discours des misères du temps 1562 2. Montaigne

------------------------------------------------- Formes littéraires d’une nouvelle vision de l’homme, des métamorphoses de la Renaissance au tumulte baroque. Nota bene : L’examen Questions brèves mais précises sur l’ensemble du programme. On attend une réponse assez conséquente et développée. Ce sera la seule note pour cet enseignement. Lire la chronologie. Problématique : Comment la littérature dans toutes ses formes participe à la redéfinition de l’homme. I) L’humanisme comme rêve d’accomplissement

SEQUENCE 1 : Délibérer, convaincre, persuader : l’apologue, des origines à nos jours Problématique : Dégager les formes, les visées de l’apologue et les objectifs de sa réécriture Lectures analytiques * Le Pouvoir des fables (Jean de La Fontaine) * Fable ou Histoire : Le Singe vêtu de la Peau du Tigre (Victor Hugo) * Apologue de Natân (Ancien Testament) * Les Fées (Charles Perrault) Lectures analytiques comparées * Les Obsèques de la Lionne / Les Animaux malades de la peste

Séquence 2 Mouvements et métamorphoses baroques Problématique ; En quoi la poésie est-elle adaptée à l’expression d’une vision du monde baroque ? Ou Dans quelle mesure les poètes arrivent-ils à exprimer leur sensibilité baroque à travers le sonnet ? Objets d’étude • le mouvement littéraire le Baroque • la poésie Séance 1 ; une rupture : de l’Humanisme triomphant aux incertitudes de la fin du siècle corpus 1. Ronsard Discours des misères du temps 1562 2. Montaigne Essais 1580

Chassignet 1570-1635, franc comtois, catholique, étude de droits, avocat. Réalisme violent, poésie religieuse. Cherche à persuader le lecteur de se tourner vers Dieu. Genre : poésie, un sonnet. Date : 1594 , l’auteur a 24 ans. Problématique : En quoi la forme fixe du sonnet peut-elle servir une thématique baroque ? Plan de la lecture analytique : I / Un poème de structure démonstrative II / Une conception baroque de la vie I / Un poème de structure démonstrative 1 / L’expérience proposée

LA Chassignet Problématique : comment Chassignet, dans son sonnet, rend-il compte, démontre-t-il l’inconstance de toute vie humaine ? 1/ Un sonnet démonstratif : une réflexion sur l’inconstance. Ce sonnet exprime l’idée que la vie est un passage. a) une démonstration : □ Plan du sonnet : - raisonnement inductif (on part de l’expérience pour arriver à l’idée). - le poète propose une expérience contemplative au lecteur : « Assieds-toi sur le

L’Amour de changer », le poète évoque ses conquêtes amoureuses et les charmes de l’inconstance. - Problématique : On verra que cette vision de l’amour reflète une conception baroque de l’existence fondée sur une perpétuelle instabilité. - Annonce du plan : Nous nous attacherons d’abord à étudier la conception épicurienne de l’amour chez ce poète pour montrer ensuite en quoi elle relève d’une vision baroque du monde. Annonce du plan : I. Une conception épicurienne de l’amour. a) Une apologie

cf "le voyant" chez Rimbaud); dire l'indicible; parer le monde de beauté, soit en la révélant, soit en la créant. ****Dénoncer, lutter, s'engager: cas litigieux que l'on reconsidèrera car même Sartre, père de la "littérature engagée" dit que la poésie n'a pas à l'être. 2°) la question de l'inspiration et du travail ( abordée aussi en cours ce matin) ***inspiration: don de la nature/voix extérieures (muses; Dieu)/ inconscient, carrément ou préconscient seulement mais en tous cas, pas de

La poésie I. Un peu d’histoire a. La poésie au XVIème siècle La pléiade : Les auteurs comme Dorat, Du Bellay, Peletier, Baïf et Belleau se réunissent autour d’un seul projet : la création d’une grande poésie française. Le groupe fait de Du Bellay son porte-parole avec un ouvrage majeur « Défense et illustration de la langue française », ouvrage dans lequel il défend : -la nécessité absolue d’enrichir le style et le vocabulaire de la langue française -l’obligation pour le poète de concilier

Le Baroque littéraire devant la critique La littérature de la fin du XVIe siècle et de la première moitié du XVIIe siècle a longtemps été oubliée ou reniée. Depuis les jugements portés par Boileau sur les écrivains de ce temps, la tradition classique en avait fait un « paria de l’histoire, synonyme de désordre et de décadence ». La première tentative de réhabilitation était venue des Romantiques. Les victimes de Boileau avaient trouvé en Théophile Gautier un fervent défenseur. L’édition de 1830