La Poésie Convaincre Persuader Délibérer

Genre littéraire : POESIE Un genre tout à fait à part En vers, en prose. Lyrique, satirique... Tous les genres, tous les styles sont permis. La poésie, faite pour être dite, revêt une dimension sonore essentielle. La poésie est une genre difficile à définir. Du poème en vers réguliers à celui en prose, sa forme peut varier considérablement. Pour définir la poésie, il ne faut pas s'appuyer que sur les images du poème à étudier ou sur son registre dominant (lyrique ou satirique...). Il en existe

ANNALES SUJETS EAF OBJET D’ETUDE POESIE |SUJETS |COMMENTAIRE |DISSERTATION |INVENTION | |Sujet national 2002 | |Pensez-vous que les contraintes formelles puissent être pour le|Après la lecture de ce corpus, un des poèmes vous paraît

sociologique et idéologique d’une société idéale). Séquence n°2: œuvre intégrale: VOLTAIRE, L'Ingénu. (édition Magnard) (Objet d'étude 1: mouvement littéraire et culturel) (Perspective complémentaire: objet d'étude 4:convaincre, persuader et délibérer: les formes et les fonctions de l'essai, du dialogue et de l'apologue.) Questions de lecture cursive sur les ensembles suivants: .ch1-2: Un huron en Basse-Bretagne: mœurs et préjugés provinciaux.

En effet, la liberté reste limitée dans cet exercice, car la dissertation a ses propres règles et qu’il vaut mieux respecter !!! Ces règles correspondent à un souci d’efficacité, qui est d’ailleurs à l’origine de la rhétorique : il faut savoir PERSUADER, et pour commencer, se faire comprendre. Elles correspondent également à une méthode de pensée qui associe l’ANALYSE et la SYNTHÈSE. Il s’agit enfin de vérifier constamment le bien-fondé de cette réflexion en la confrontant aux textes. Car la dissertation

parisien, "chaque genre exige d’avoir un catalogue d’outils à savoir utiliser". Entre autres outils, pour un sujet sur le roman, il faut donc pouvoir parler du point de vue du narrateur ou faire la différence entre le descriptif et le narratif… Pour la poésie, quelques notions sur la versification, le rythme ou encore les métaphores sont indispensables… Avec un sujet autour du théâtre, il importe de savoir ce que sont une scène d’exposition, une didascalie, ou encore de faire la distinction entre les divers

Toutes séries l Convaincre, persuader, délibérer les formes de l’essai, du dialogue et de l’apologue Le cours z Ce que vous devez savoir Consultez aussi le chapitre en ligne « Il s’agit de réfléchir aux différentes formes de l’argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. z Explication Question de forme l L’essai, le dialogue, l’apologue

Séquence 2 : La poésie, cette “fragilité qui est la force durable“(Ph. Jaccottet) | Lectures analytiques | Lectures cursives, complémentaires, Activités personnelles | ------------------------------------------------- Objet d’étude  « La poésie »------------------------------------------------- Problématique choisie Peut-on parler d’évolution de la poésie ?-------------------------------------------------

vous-même. La première des choses est donc de bien comprendre ce qu’est un texte argumentatif. Quelles sont ses bases (? fiche 34) ? • Argumenter, c’est d’abord chercher à agir sur l’autre pour emporter son adhésion. Deux voies s’ouvrent : convaincre l’autre, le persuader (? fiche 34). • Pour comprendre ou produire un texte argumentatif, il faut savoir différencier thèse soutenue, thèse réfutée ; ne pas confondre arguments et exemples ; reconnaître les types de raisonnements. Bref, savoir analyser un

Séquence n° 1 : ouverture sur l’autre et sur les civilisations : le multiculturalisme (objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer) Tahar Ben Jelloun, site www.taharbenjelloun.org, « suis-je un écrivain arabe ? » p. 151-2. Césaire, Discours sur le colonialisme, p. 146-147 Diderot, Supplément au voyage de Bougainville, chap. II « Les adieux du vieillard », p.142-3 Voltaire, L’Ingénu, Chap. I, « Comment le prieur de Notre Dame de la Montagne et Mademoiselle sa

texte appartient (ce qui pet déjà l’expliquer en partie) L’objet d’étude : Poésie ? Théâtre texte et représentation ? Le roman et ses personnages ? Le biographique (biographie, autobiographie) ? Les réécritures ? Mouvement littéraire et culturel  (humanisme, classicisme, les lumières etc…) Convaincre, Persuader, Délibérer  (l’essai, l’apologue…) Nb : Un corpus peut être axé sur plusieurs objets d’étude, ex : Poésie et humanisme Il faut lire l’extrait à commenter par rapport aux autres textes