La Poésie Convaincre Persuader Délibérer

Sujet 7 - Séries générales Objets d’étude : la poésie ; convaincre, persuader, délibérer TEXTES A. Victor Hugo (1802-1885), « la Victoire », Histoire d’un Crime, 4 décembre 1852 (publié en 1877 – 1878). B. Victor Hugo, « Souvenir de la nuit du 4 », Les Châtiments, Jersey, 2 décembre 1852 (publication novembre 1853). C. Victor Hugo, Lettre à Hetzel, 6 février 1853. Annexes Catherine Salles, Le Second Empire, 1852/1870, coll. « Histoire de France illustrée », n°12, Librairie Larousse, 1985

apologue.... Ecrivez un pamphlet.... Imaginez le réquisitoire... Vous écrirez un éditorial... Rédigez la lettre... Remarque On peut déterminer le ou les objet(s) d’étude concerné(s) : Théâtre : texte et représentation : a Convaincre, persuader, délibérer : b, c, d, e L’épistolaire : f   2. La relation au corpus En vous inspirant de ces portraits....   Répondez à la question posée par l’auteur du texte 3 : " .......... "...   Réfutez la thèse de x dans le texte

d’argumentation. A. Persuader. Persuader c’est s’adresser à la sensibilité, voire à l’inconscient du lecteur, de l’auditeur ou du spectateur pour lui faire partager une opinion. On persuade par le rire, l’émotion, en établissant une complicité. On persuade par la gestuelle, le ton de la voix et les costumes. Dans les textes écrits, les figures de rhétoriques relèvent de l’art de persuader. L’image publicitaire joue essentiellement sur la persuasion. B. Convaincre. Convaincre c’est s’adresser

SEMAINE 21 Mardi 24 février CONVAINCRE, PERSUADER, DÉLIBÉRER : A/ INTRODUCTION —> Rappel de l’œuvre à lire (Supplément au voyage de Bougainville, de Diderot), et éclairages sur son inscription dans le genre de l’utopie. I/ Stratégies Littéraires : Distribution d’un corpus de quatre textes (cf. infra) + présentation des auteurs, en vue d’un travail pour demain. II/ Stratégies rhétoriques : 1- Démontrer, Convaincre, persuader —> distinction entre ces trois modalités de la rhétorique : DÉMONSTRATION

L'argumentation Convaincre, persuader, délibérer L'argumentation se retrouve dans tous les genres littéraires: une poésie, une tirade de théâtre, un passage romanesque, une préface, un article de presse... Elle repose sur trois actions: convaincre, persuader et délibérer. Convaincre: C'est l'action argumentative qui consiste à faire admettre sa thèse à l'aide d'arguments et d'exemples. Persuader: C'est l'action argumentative qui consiste à faire adhérer le destinataire à l'aide d'arguments

Bilan de séquence sur l’argumentation : convaincre, persuader, délibérer Les textes exemples sont extraits des lectures analytiques sur les « philosophes des Lumières, un mouvement contestataire ». Questions | Pistes de réflexion | Textes exemples | Quels sont les thèmes concernés par les discours argumentatif ? | - la guerre- la dénonciation d’un pouvoir abusif- les comportements humains, les moeurs- les idées : politique, culturelle… | | Quelles sont les intentions d’un texte argumentatif 

argumentative lorsqu’il s’agit de donner son avis, soutenir une thèse c'est-à-dire en utilisant stratégies argumentatives qui sont de convaincre, Délibérer ou encore de persuader. Elle peut avoir un rôle didactique, elle peut être utilisée en moyens rhétoriques, syntaxiques et lexicaux cela nous faire revenir aux verbes convaincre et persuader. Convaincre : Pour convaincre, il faut s’appuyer sur des arguments logiques présentés dans une argumentation sans lacune. Elle doit s’étayer sur la justesse

CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER L'argumentation ne se trouve pas exclusivement dans la littérature d'idées; elle est présente partout, concerne de nombreuses disciplines et peut s'analyser dans des documents aussi bien littéraires que non littéraires. Elle implique nécessairement le dialogue (y compris avec soi-même dans le monologue délibératif par exemple), la présence de l'autre (réel présent, fictif ou absent), qu'il s'agisse de celui qu'on cherche à convaincre ou à persuader ou de celui

c. Ecrivez un pamphlet.... d. Imaginez le réquisitoire... e. Vous écrirez un éditorial...   f. Rédigez la lettre... Remarque : On peut déterminer le ou les objet(s) d’étude concerné(s) : Théâtre : texte et représentation : a Convaincre, persuader, délibérer : b, c, d, e L’épistolaire : f  2. La relation au corpus   a. En vous inspirant de ces portraits....   b. Répondez à la question posée par l’auteur du texte 3 : " .......... "...   c. Réfutez la thèse de xxxxxxx dans le texte

cette lettre. ►2005 : ES/S : La poésie Texte A : Nicolas Boileau, Art poétique, chant I, 1674. Texte B : Victor Hugo, Les Contemplations, Livre premier, VII, 1856, « Réponse à un acte d’accusation » 2 Texte C : Arthur Rimbaud, Lettre à Paul Demeny, dite « du voyant », Charleville, 15 mai 1871. I- Après avoir pris connaissance de l'ensemble des textes, vous répondrez d'abord â la question suivante (4 points) : Quelle est la conception de la poésie qui s'exprime dans chacun de ces textes