La Poésie Réaliste

charme de la beauté, l’idéal) et « de profondis clamavi » (évoquant le spleen). Sujet : Le poème décrit une promenade amoureuse interrompue par la découverte d’un cadavre en décomposition. Inspiration de la poésie amoureuse de la Pléiade, et du réalisme macabre de la poésie baroque.

fureur divine » genre littéraire. Le roman, l’essai, le portrait, L’ode, l’hymne repris de Le théâtre, le roman, la Le théâtre, la fable et le La littérature didactique (qui l’Antiquité, le sonnet Poésie (jeux sur la forme) portrait qui favorisent Formes Enseigne),la poésie, l’épître emprunté à la poésie italienne. l’analyse morale et privilégiées psychologique. Thèmes essentiels  la méditation sur l’Homme et sur soi  le dialogue incessant du maître et de l’élève  l’instruction du Prince et des

tel le salon de Mlle de Scudery.Cette société précieuse,éprise de conversations raffinées et de moeurs galantes,a trouvé refuge dans les salons pour fuir la vie de cour,devenue tres grossière sous Henri IV.Les mondains improvisent des vers dans une poésie éclectique ou se ressent l'influence de Malherbe dans la recherche d'une langue pure,et qui célèbre leur petite société et non plus les Grands du royaume.Le style précieux se caractérise par la volonté de se distinguer du vulgaire et le désir de

trois différents genres courants. La poésie romantique, le théâtre romantique et le roman. La poésie romantique est un type de poésie qui n’a pas autant de contraintes que la poésie classique. Les poètes vont donc utiliser des mots du langage ordinaire qui sont plus bruts et vifs ainsi que des strophes novatrices et des vers impairs. Ils exploraient, avec comme objectif d’enrichir l’expressivité des vers, leurs différentes possibilités. La syntaxe dans la poésie romantique était parfois relâchée.

P3-S3 : La mission du poète (p.65) Objectif : étudier les fonctions du poète et de la poésie dans l’histoire et la société A) Texte 1 : Victor Hugo, « Les Rayons et les ombres », 1840 (p.66) Objectif : étudier un poème exposant les fonctions du poète romantique Questions : 1, 2, 5, 6, 7a, 8 (p.68) Q1 : - 1ère strophe : questionnement adressé au poète 2ème strophe : 2 puissances font la société. Cette dernière = haines, rumeurs, … => « ne te mêle pas à ces hommes » Q2 : Poète = passerelle/pont

chemin de fer, entre autres). La révolution industrielle amène l’accélération de l’ascension sociale de la bourgeoisie aisée et des fortunes considérables s’édifient (il n’est alors pas étonnant de voir la place qu’occupe l’argent dans les romans réalistes, ceux de Balzac comme ceux de Zola). « Le progrès scientifique connaît [aussi] un essor particulièrement remarquable, qui touche tous les domaines. Au grand développement des sciences physiques s’ajoutent les progrès de la médecine […] [dont] la

XIIe siècle, on ne connaissait que deux genre : la « chanson de geste » et la « poésie lyrique » et progressivement le « roman » a fait son apparition. Bien que novateur et original, il puise cependant de nombreux motifs dans les genres littéraires qui l'ont précédé. Il mêle les exploits guerriers de la « chanson de geste », la vision amoureuse de la « poésie lyrique » et puise dans les légendes celtiques. De la «  poésie lyrique » : le «  roman » ne reprend pas ses thèmes à l’identique, très souvent

l’intérêt d’assister à une représentation Activités personnelles : Spectacle vu : Pièce de théâtre lue : SEQUENCE 4 OBJET D’ÉTUDE : La poésie Des extraits d’une œuvre : Poèmes à Lou d’Apollinaire ( 1956) Problématique : Comment l’auteur parvient-il à créer de la poésie à partir de ses sentiments et de sa vie quotidienne dans ces « lettres-poèmes » ? Lectures analytiques : Texte 1 : Nîmes, le 29 Xbre 1914 . Une forme poétique libérée des contraintes

poètes du 19 e Musset , le nuit de Mai partager ses sentiments avec les autres hommes : lyrisme romantique = poésie à la première personne axée sur souffrance du poète + sur thème de l'amour . Les + importants mouvement = Musset ,Vigny, Lamartine, Hugo , T. Gauthier Victor Hugo , romans et ombres : romantique aussi , poète : prophète , observateur , penseur , poésie d'inspiration divine guide la société par utopies qu'il imagine , mène vers le progrès pour lui tout ce qui est créé a

défini en face du naturalisme plus rigoureux[2] , le parnasse et le surréalisme. Le réalisme en France Si peindre ce qui nous entoure sans souci de leur beauté est une démarche quelque peu fatidique, alors on retrouve des écrits réalistes à la préhistoire...L'école réaliste est apparue en France vers 1850 : Le Réalisme de Jules Champfleury et la revue Le de « s'inspirer des méthodes de la science, de s'en tenir rigoureusement à l'étude et à la description des faits, s'effacer derrière le sujet [3]