La Poésie Réaliste

............................................................ Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Séquence 2 La critique sociale du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme p. 4 ............ p. 15 ....... p. 53 ................

La poésie est un genre littéraire se basant sur un travail sur les mots, le rythme, les sonorités et qui par définition consiste à créer. Nombreux sont les poètes qui, dans leurs écrits expriment leurs joies, leur rages, leurs passions, leurs peines.Dans la poésie réaliste, le poète s'engage. On peut alors se demander si la poésie ne se résume qu'à l'expression des sentiments personnels du poète? Dans un premier temps nous allons d’abord montrer que certes la poésie peut être et est souvent

de nos usages. Hélas, les Sarrasins attaquent et ils sont à nouveau séparés. Finalement ils se retrouvent, s’épousent et rentrent au pays. LA LITTÉRATURE SATIRIQUE Littérature de la bourgeoisie, malicieuse, narrative, satirique, pittoresque, réaliste, grivoise. Le roman de Renard 27 « branches » ou récits indépendants en octosyllabes rimés. Le héros central en est goupil, Renard, qui lutte contre le loup Ysengrin. Les origines Traditions populaires : les épisodes viennent souvent de contes folklorique

le Spleen. La Femme dans ce poème utilise un place particulière c’est l’objet de l’amour du poète, mais il n’y a pas une vision romantique traditionnel que l’on peut avoir d’elle (femme fragile, adorée autour duquel l’auteur dépose ses vers, une poésie) chez Baudelaire la femme à une image tout à fait différente. Ses inspiratrices sont des femmes : ses maitresses qui ont compté dans sa vie : Jeanne Duval, Madame Sabatier et Marie Daubin. On pourrait être étonnés des visages féminins donnés par

texte, analyser un texte, écrire un conte, prélever et synthétiser les informations d’un site internet Support : la barbe bleue de Perrault, réécriture de ce conte, texte de Bettelheim… SEQUENCE 2 : La représentation du réel dans les œuvres réalistes et naturalistes Objet d’étude : Le roman et la nouvelle aux XIX : réalisme et naturalisme Objet culturel : Savoir ce qu’es le naturalisme et le réalisme, étude d’un tableau et reconnaitre de quel courant est il Objectifs méthodologique : Présenter

a été écrite par Guy de Maupassant célèbre auteur réaliste et français du XIXème siècle. Dans son roman Notre cœur, Guy deMaupassant fait dire à un de ses personnages que les romanciers naturalistes ont supprimé toutes les apparences poétiques et séduisantes pour ne montrer que des réalités désillusionnantes, nousdiscuterons cette information en prenant appui sur Bel ami, et en montrant en premier lieu, que pour leurs romans, les auteurs réalistes et naturalistes se basaient sur l’étude des comportements

préoccupations morales et philosophiques. Encourager les sciences et le savoir, ainsi que la lecture des textes antiques Répandre toutes les formes d’art Formes Privilégiés : Le roman, l’essai, le portrait, la littérature didactique (qui enseigne), la poésie, l’épître. Thèmes essentiels : La méditation sur l’Homme et sur soi Le dialogue incessant du maître et de l’élève L’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs. Procédés d’écritures : -L’usage des sentences et des maximes, -La

littérature didactique (qui l’Antiquité, le sonnet Enseigne),la poésie, l’épître emprunté à la poésie italienne. • la méditation sur l’Homme et sur soi • le dialogue incessant du maître et de l’élève • l’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs. • l’exaltation du sentiment amoureux • la fuite du temps et la mélancolie • la beauté féminine, reflet de la splendeur de l’univers • l’immortalité de la poésie -l’usage des sentences et des maximes, -la citation de la Bible

Ma Bohème (1870 – Poésies) sonnet discours narratif registres lyrique, réaliste thèmes : fugue, vagabondage, vie nocturne, ivresse & révolte / rêve, amour, nature, poésie / autoportrait problématique : comment Rimbaud concilie-t-il tradition et modernité ? Axes de lecture : I) La Tradition II) La Modernité Arthur Rimbaud (1854-1891) enfance difficile, fugues Poésies volonté de changer la vision du monde, s'oppose à l'autorité : jeunesse, liberté, insoumission influences

et la deuxième strophe (vocabulaire et rythme) ? /3 4) Le fantastique est l’hésitation entre le surnaturel et la réalité. Quels sont les éléments surnaturels ? Quels sont les éléments qui peuvent être soit réalistes soit surnaturels ou symboliques ? /3 II- Ivresse et rire dans la poésie lyrique /17 1) Qui parle ? Relevez les mots qui le désignent et donnez leur nature. Etudiez leur place dans les vers et dans le poème et ce que cela révèle. /4 2) Quelles sont les sonorités dominantes ? Quelle