La Princesse De Cleves Points Commun Entre Les Deux Rencontres

le lecteur à porter un regard critique sur les personnages. 9. En quoi le personnage central de chacun de ces textes est-il rendu antipathique ? Vous justifierez votre réponse en vous appuyant sur quelques exemples précis. 11. En quoi l'emploi du point de vue interne contribue-t-il à l'intensité dramatique de ces scènes ? 14. Dans ces débuts de romans, comment le lecteur découvre-t-il le personnage principal ? Vous justifierez votre réponse en étudiant certains procédés mis en œuvre par les auteurs

sujet implique une réflexion sur le personnage ( ses valeurs, son caractère, ses ambitions, ses rêves, ses découvertes, ses désillusions, ses désenchantements, ses échecs, ses réussites, ses doutes), l’histoire dans laquelle il est embarqué, les rencontres d’autres personnages qu’il fait, les milieux sociaux qu’il traverse, les lieux ( le pays), le monde rural, le monde urbain, la province, Paris, les obstacles qui se dressent devant lui ( aventures, expériences, apprentissages), la résolution ou

mouvements littéraires brident l’art telle une doctrine. De nos jours, il est difficile de donner une définition de se que doit être l’art et quel rôle l’artiste doit jouer dans notre société, se référer au passé est une bonne manière de faire le point sur se qu’on voudrait que l’art nous apporte dans l’avenir. « L’art n’a rien à voir avec les doctrines ». Au 19éme siècle déjà, les Parnassiens prônaient l’impersonnalité et le rejet de l’engagement social et politique de l’artiste enfin que leurs

1880) : Flaubert est l'un des plus grands romanciers français du XIXème siècle. Il est connu pour ses romans réalistes (comme Madame Bovary, publié en 1857), pour son analyse lucide et pénétrante des rapports entre les hommes et les femmes et surtout pour la force de son style, reconnaissable entre tous, ainsi que pour son ironie discrète mais féroce. Il provient d'un milieu bourgeois plutôt à l'aise ; son père était chirurgienchef à l'hôpital de Rouen. Son enfance, en Normandie, fut peu heureuse ; il

nous n'achevons jamais. Mme de La Fayette a tiré La Princesse de Clèves de la plus frémissante des expériences. Elle est sans doute Mme de Clèves, et pourtant elle ne l'est point. Où est la différence? La différence est que Mme de La Fayette n'est pas entrée au couvent et que personne autour d'elle ne s'est éteint de désespoir. Nul doute qu'elle ait connu au moins les instants déchirants de cet amour sans égal. Mais il n'a pas eu de point final, elle lui a survécu, elle l'a prolongé en cessant

le lecteur à porter un regard critique sur les personnages. 9. En quoi le personnage central de chacun de ces textes est-il rendu antipathique ? Vous justifierez votre réponse en vous appuyant sur quelques exemples précis. 11. En quoi l'emploi du point de vue interne contribue-t-il à l'intensité dramatique de ces scènes ? 14. Dans ces débuts de romans, comment le lecteur découvre-t-il le personnage principal ? Vous justifierez votre réponse en étudiant certains procédés mis en œuvre par les auteurs

résumer ainsi : -le culte des Anciens : Les auteurs antiques sont considérés comme des modèles. Ainsi, c’est dans l’imitation des anciens que les classiques mesurent le talent d’un auteur. La Fontaine (1621-1695) le revendique : « mon imitation n’est point un esclavage/ Je ne prends que l’idée, et les tours, et les lois, / Que nos maîtres suivaient eux-mêmes autrefois. » La Bruyère (1645-1696), auteur des Caractères, écrit lui aussi : « Tout est dit, et l’on vient trop tard depuis mille ans qu’il y a

l’utilisation de cette forme (Mémoires de deux jeunes mariées et Le lys dans la vallée)   - Au XX° siècle, le roman épistolaire passe de mode mais quelques auteurs semblent résister comme Marguerite Yourcenar (Alexis ou le Traité du vain combat) et Etienne Vilain (Un automne sans alcool, ou les lettres deviennent des mails).   Intérêts de cette forme :   - L’effet du réel (document authentifiant le récit) et l’effet de recul (renforce par la distance entre le récit et la narration de l’aspect

(bonus) • Un roman de Maupassant est à choisir parmi : Bel Ami, Une Vie, Pierre et Jean • Une nouvelle de Maupassant est à choisir parmi : Mlle Fifi, Boule de Suif, La maison Tellier • Ce travail peut être fait de manière individuelle ou à deux (dans ce cas, une seule copie à rendre avec les 2 noms) • Vous devez imprimer toutes les pages qui concernent l’histoire littéraire mais vous n’imprimerez que les pages concernant le roman et la nouvelle choisis I. Histoire littéraire :

faut avoir la faculté de se la faire sentir ». (Fl). V.Woolf in Mrs Dalloway : « C’est une erreur de croire que la littérature peut être prélevée sur le vif. Il faut sortir de la vie. [...] Il faut sortir de soi, se concentrer au maximum sur un seul point ; ne rien demander aux éléments épars de sa personnalité ; vivre dans son cerveau ». 4- Tourné vers l’œuvre, l’artiste n’est pourtant pas tourné vers le dehors ; l’écrivain n’écrit pas pour dire quelque chose, il écrit pour se dire. Création n’est