La Princesse De Clèves Discours

personnages sortent de l’ordinaire, se démarquent Par leur physique. Certains personnages romanesques se démarquent de la société par leur physique, qu’ils soient particulièrement beaux ou, au contraire, horriblement laids. [Exemple] Ainsi, dans La Princesse de Clèves, lorsque Mme de La Fayette fait le portrait du duc de Nemours, un « prince » de la cour d’Henri II, elle le présente comme « un chef-d’œuvre de la nature ». L’emploi des superlatifs élogieux et le champ lexical de la beauté font imaginer au

formes caricaturales prises par un mouvement qui influencera pour toujours la littérature et la vie sociale féminine. Pour traiter de la question de l’héroïne de roman au XVIIème siècle, nous nous appuierons sur modèle du roman précieux, « La Princesse de Clèves » de Mme de La Fayette. Qui est-elle ? De son nom complet Marie-Madeleine Pioche de la Vergne comtesse de La Fayette, celle qui est plus connue sous le nom de Madame de Lafayette naît dans la petite noblesse parisienne. Au décès de son père

(l3), “la voyant” (l29), “vu” (l33). - Le registre est épidictique et la louange en est la caractéristique, avec, dès le début du texte, la métonymie “une beauté” associée à une tournure impersonnelle qui font de l’entrée à la Cour de la future princesse ne apparition mystérieuse digne d’un conte de fée - Le terme beauté est d’ailleurs répété à quatre reprises (l1-2-11-31). - L’adjectifs flatteurs “parfaite” (l2) et “grande” (l31) -La tournure restrictive “ne…que” (l33) accentuée par l’adverbe

ils n'ont pas pour elle un culte immodéré. Ils n'en retiennent que ce qui fuit l'artifice et l'excessive ingéniosité et visent par là cette intemporalité qui ne peut s'acquérir que par le bon sens. C'est ainsi sur ce dernier que Descartes fonda son Discours de la méthode et, avant Boileau, la génération des doctes (Vaugelas, Chapelain) définit la correction du langage par cet usage clair et raisonné qui l'assimile à une véritable politesse. Nicolas Boileau (1636-1711) Art poétique, I (1674) [Dans

LE DISCOURS RAPPORTÉ Il a trois façons de procéder : discours direct, discours indirect et discours indirect libre. Le but est d’intégrer un discours dans un autre discours. Le premier sera le discours cité et le second sera le discours citant. On dit qu’il y a un dédoublement de l’énonciation. 1) Le discours direct C’est une transcription textuelle des paroles ou pensées. Ce discours dissocie très nettement le discours cité et le discours citant. Chacun de ces énoncés renvoie à une situation d’énonciation

caractéristique, avec, dès le début du texte, la métonymie associée à une tournure impersonnelle qui font de l’entrée à la Cour de la future princesse, une apparition mystérieuse digne d’un conte de fée de Perrault : « Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde ». - Cependant ce portrait stéréotypé et les effets qu’ils produisent encadrent un discours explicatif et analytique qui est le centre du texte et que l’on examinera ultérieurement : c’est la preuve que le paraître n’est

À partir de 1630, René Descartes (1596-1650), philosophe, mathématicien et physicien français, marque le XVIIe siècle. Règles pour la direction de l’esprit (1628) et ensuite le Discours de la méthode (1637) sont ses principales œuvres philosophiques. Des genres nouveaux (ré)apparaissent : les lettres, les maximes et les portraits. La marquise de Sévigné (1626-1696) publie ses Lettres qui sont les chroniques de la Cour. En 1656, Blaise Pascal (1623-1662) défend le jansénisme (doctrine selon laquelle

dénonce une idéologie. III Une grande richesse thématique Cette liberté de l’écriture romanesque a donné naissance à des romans de thèmes très variés : le roman d’analyse étudie les passions des personnages (Madame de La Fayette, « La Princesse de Clèves » - 1678) ; le roman d’apprentissage montre l’évolution souvent difficile d’un personnage ambitieux ( Stendhal, « Le rouge et le noir » 1830 ou « L’éducation sentimentale » de Flaubert en 1869) ; le roman réaliste ou naturaliste dépeint un milieu

transposé dans une nature idyllique et qui se reconvertissent en berger / bergère. Exemple de roman pastoral : L’astrée, d’Honoré d’Urfé (1627). Les premiers romans d’analyse psychologique apparaissant au XVIIème siècle, avec notamment La princesse de Clèves de Mme de la Fayette. Une deuxième vague de romans satyriques et parodiques voit le jour avec par exemple Le roman comique de Paul Scarron. Ce courant parodie le roman précieux avec des phrases à rallonge et des mots recherchés. De plus,

L'étude la langue : ✗ Au niveau de la phrase, les éventuelles lacunes en matière de syntaxe doivent être comblées. ✗ Au niveau du texte, on privilégie les questions qui touchent à l'organisation et à la cohérence de l'énoncé. ✗ Au niveau du discours, la réflexion sur les situations d'énonciation, sur la modalisation et sur la dimension pragmatique est développée. ✗ Le vocabulaire fait l'objet d'un apprentissage continué. L'orthographe demeure l'objet d'une attention constante. activités