La Princesse De Clèves Registre Littéraire

ATELIER  DE LITTERATURE (Calabre) Corpus de documents : Corneille, Le Cid (1636),Acte I, scène 6. 1637 Racine, Bérénice , Acte IV, scène 5 , 1670 Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre, Acte I, scène 2, 1665 Madame de La Fayette, La princesse de Clèves, Tome IV, 1678 http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-314-le_Jeu_de_l_amour_et_du_hasard__de_Marivaux.htm Objectifs didactiques: Se familiariser avec le théâtre du XVII, passage du baroque à la tragédie racinienne. Comprendre l’évolution

 Lecture analytique n°1 La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette Introduction : contexte historique et littéraire de la parution du roman. A partir de 1661, Louis XIV rassemble des personnages de la noblesse pour pouvoir les dominer. Avant Versailles elles étaient aux palais du Louvre. Il mène des conquêtes militaires pour que l’art de la France soit reconnu, il révolutionne la monarchie. Il a pour ambition de faire de la France une grande puissance et fait donc une cour brillante. Mme

Exemple : En quoi le personnage est-il est reflet de la société dans laquelle il vit ? Il faudra évaluer et présenter les personnages et le monde dans lequel il s'inscrit. L'argumentation : Convaincre, persuader, délibérer. Un mouvement littéraire et culturel. -Exemple : Le classicisme. Le poésie : Rupture et continuité. Le théâtre : texte de présentation -Exemple : Écrire le texte uniquement d'un point de vu scénique? 2) LE CORPUS. Le corpus met en jeu deux ou trois

de bal dans quatre romans Texte 1 : La princesse de Clèves , Mme de Lafayette,1678 Texte 2 : Mme Bovary, Gustave Flaubert, 1857 Texte 3 : Une belle Journée, Henri Céard, 1881 Texte 4 : Le Ravissement de Lol V Stein, Marguerite Duras,1964 Question : quel(s) rôle(s) joue le bal dans ces quatre scènes romanesques ? Vous serez particulièrement attentifs au rôle des regards et à la question des points de vue romanesques. Texte 1 : La princesse de Clèves , Mme de Lafayette,1678 Elle avait oui

L.L N°16L. L. n° 16 : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1678 – « Les palissades » 1. Présentation générale Parcours Individu, morale et société Objet d’étude Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Auteur Mme de Lafayette Titre de l’œuvre étudiée La Princesse de Clèves Siècle XVIIe (17e) siècle Genre Roman Mouvement littéraire Classicisme (mouvement de la préciosité) 2. Présentation du passage et de son intérêt principal Résumé de l’extrait en une phrase En 1678, Madame de La

= reconnaît la liberté de culte aux protestants -> fin des guerres de religion - 1618 -> 1648 : « La Guerre de 30 ans » - 1672 -> 1678 : guerre France / Hollande - 1686 -> 1697 : guerre de la ligue d’Augsbourg * Genres / Registres : Le théâtre classique : - Tragédies (Le cid de Corneille 1637 / Phèdre de Racine 1677) - Tragi-comédies (Dom Juan de Molière 1665) - Comédies (Le malade imaginaire de Molière 1673) - Règle des trois unités (unité de temps/de lieu/d’action)

La Princesse de cleves introduction : Situer l'extrait par rapport à l'oeuvre, présenter l'oeuvre, l'auteur, poser la problématique et annoncer le plan problématique: En quoi le personnage de la princesse va t- il se rapprocher d' un idéal classique ? Développement: I) Dialogue de sourd: entre A) Madame de Clèves = raison, devoir, sentiment- phrase déclarative: "je crois devoir à la mémoire de monsieur de Clèves serait faible, s'il n'était soutenu par l'intérêt de mon repos";

La Princesse de Clèves, Portrait de Melle De Chartres Madame de Lafayette 1678 Contexte littéraire (fin XVIIème, règne de Louis XIV) * Le Classicisme : - Principes : créer des modèles en fondant chaque genre littéraire (théâtre, poésie, essai philosophique) sur des règles de construction claires et rigoureuses - Thèmes essentiels : La peinture des caractères et des désirs, des sentiments humains (// La Bruyère, Les Caractères) La confrontation de l’individu avec les contraintes

? Introduction – amorce : partir de l'idée que la scène de bal constitue un topos et se retrouve dans des œuvres, cinématographiques ou littéraires. – Définition des termes : - scène de bal : topos avec éléments attendus pour le lecteur (rencontre amoureuse, festivité, amour, beauté etc...) - un roman : œuvre d'un auteur, il s'agit d'une construction littéraire → quel intérêt présente le bal dans l'économie du roman ? - « quel intérêt » : pour qui ? Pour le lecteur ? Pour le romancier ? La scène

conduite de la morale, aux bonnes mœurs qui sont considérées comme bonnes de façon absolue par la société. Il peut aussi se rapporter à la science du bien et du mal, l’immoralité se rapportant alors à l’opposition au principes éthiques. Dans le domaine littéraire, il est aussi possible de penser à la morale, l’enseignement qui se dégage du récit, la conduite que le récit invite à tenir à sa conclusion. Un roman qui ne découvre pas d’une façon ou d’une autre un aspect de l’existence ne pourrait alors pas