La Propagande Japonaise

militaire contre les communistes les obligeant à fuir leur région. Ils entameront la « Longue Marche », composée de 100.000 hommes. Ils n’arriveront au final qu’à 7.000. Mao prend la tête du PCC en 1935. De 1937 à 1945, c’est la guerre Sino-Japonaise qui oppose les japonais et les chinois. En 1944, les japonais ont détruit une partie du capital militaire du Kuomintang et ont ainsi involontairement aidé Mao qui a saisi sa chance en acquérant de nouvelles régions. Le PCC dispose alors de 200.000

plurielle et s’adresse à différents niveaux attentionnels du public. 
Enfin, l’approche moraliste n’est pas cohérente : l’idée que l’art approfondit nos connaissances sur le monde ordinaire répond au risque qu’il puisse nous tromper. La fiction de propagande est précisément destinée à tromper le spectateur, son but étant de renforcer le nationalisme et de justifier les oppressions engagées. Mais pour qu’une œuvre d’art puisse nous tromper, il faut que le public « marche », autrement dit qu’il puisse

principe de containment ou d'endiguement qui est appliqué : il faut faire face aux ambitions soviétiques. Les Etats-Unis en période de paix sortent de leur isolationnisme et prennent en charge le monde occidental. La lutte idéologique passe par une propagande et une paranoïa anti-communiste avec le maccarthysme et la chasse aux sorcières. Le plan Marshall : Le containment a un contenu militaire, économique et politique. Les pays qui ont subi la guerre doivent importer des États-Unis pour

engendré d’énormes problèmes en Allemagne, dont le chômage et les licenciements massifs. Face à l’instabilité politique résultant de l’échec des différents gouvernements allemands, on assiste au mécontentement populaire et à l’intensification des propagandes. C’est dans cette atmosphère que Adolf Hitler, chef du parti national socialiste ou nazisme, promet au peuple de lutter contre le chômage et le Traité de Versailles. Attirant ainsi les classes moyennes, il devient chancelier le 30 Janvier 1933

véritables débuts de l’ industrie cinématographique japonaise remontent à l’ éclatement de la guerre russo-japonaise de 1905, qui a mené à la réalisation de films de guerre et de documentaires de propagande pour la consommation intérieure. 1909 a vu s’ ériger le premier studio cinématographique, berceau du système qui allait évoluer pour devenir l’ industrie cinématographique d’ aujourd’ hui. Au cours des dernières années, la production japonaise a été relativement stable, malgré une augmentation

des Belges et des poches de l’armée resteront derrière la tête de pont allemande. Se développe alors l’idée de francs tireurs. On voit, à cause de cela, progressivement, un effacement des frontières entre militaires et civiles qui fera l’objet de propagande. (4) L’évanouissement de l’internationale socialiste et du pacifisme Face à cela, on voit l’évanouissement de l’Internationale socialiste et du pacifisme. Selon ce mouvement, le prolétariat n’a pas de patrie. Au début de la guerre, il prône le rassemblement

soldats du Viêt Minh, dont beaucoupétaient nés au sud, se retirèrent au nord du dix-septième parallèle, comme le stipulait laconvention de Genève. D'autres, cependant, avaient rejoint leurs villages au sud, certains pours'y livrer à des activités de propagande, ou tout simplement attendre la réunification.Néanmoins, ils constituaient aux yeux de Diem une menace mortelle, ce qui l'incita à menerau cours des années 1956 et 1957 une vaste campagne de purges, d'emprisonnements et deterreur, qui acheva d'éliminer

droits fondamentaux des citoyens et leurs devoirs : 4 articles. Et un dernier chapitre relatif au drapeau, à l’emblème et à l’hymne nationaux. Il convient de noter que le style était ramassé et épuré et ressemblait d’avantage à des slogans de propagande qu’à une véritable organisation des structures publiques. Par exemple : « chien Cheng »= « moins de troupes mais de meilleures et une Assemblée simplifiée ». De même, l’énumération des droits et des devoirs des citoyens se confond. Cette concision

longue a) La censure  5 août 1914 : circulaire autorise la censure (pour favoriser la victoire alliée) mais la démocratie existe toujours b) Le bourrage de crâne (endoctrinement)  Presse au service de la propagande : ex. dès août 1914 : armes allemandes (shrapnells) qualifiées d’inoffensives (propagande mensongère) pour rassurer les populations de l’arrière c) La mobilisation des plus jeunes  Dès l’école primaire, on enseigne les valeurs patriotiques et le devoir militaire aux plus jeunes B) La seconde

accoutumés à un très haut niveau de violence (l’image des « Gueules Cassés »). A cet époque apparait le bourrage de crane, une propagande officiel pour que les populations civiles maintiennent l’effort de guerre. Racisme également. On va dire que les allemands sont supérieurs au français par exemple pour justifier ce conflit. Dans ce contexte de bourrage de crane, propagande, censure de la presse, une petite minorité de gens, ouvriers, intellectuels vont se rebeller contre ceci et vont crée le canard