La Présentation De Soi Goffman

Présentation de soi Définition : concerne l’image de soi qu’on désire offrir aux autres. La présentation de soi (Erving Goffman, 1959) • permet la gestion des relations interpersonnelles (avec les autres) : mieux identifier qui nous sommes et comment nous traiter. Le comportement des gens envers nous dépend fortement de l’impression qu’ils se font de nous. • Permet de protéger l’estime de soi. Attitude favorable ou défavorable envers nous même. Elle dépend aussi de ce que les autres pensent de nous

mouvements. Il y a eu les précurseurs, avec Georg Simmel, lui-même inspiré par Dilthey ; ensuite, Park et Thomas qui ont écrit les premiers fondements. La théorie a été posée par Mead qui posa les jalons de l’interactionnisme symbolique décrit par Goffman. Ensuite, nous parlerons de l’ethnométhodologie de Garfinkel, qui est une version renouvelée et radicalisée de l’interactionnisme symbolique et qui prend ses sources dans la sociologie phénoménologique d’Alfred Schütz ; elle réduit la vie sociale

. Ervinf GOFFMAN, Les rites d’interactions, Les Editions de minuit 1967. GOFFMAN, étudie dans son livre les relations qu’entretiennent les individus entre eux. Il met en évidence les « rites » qu’utilise ces dernier dans leurs échanges. L’auteur explique que ces rituels sont indissociables et systématique dans les interactions. Lors de relation avec autrui nous adoptons des comportements codifié socialement pour transmettre une image positive de nous. C’est ce que l’auteur appelle « la

Sommaire Présentation de l’auteur p3 Résumé du livre p6 I. Des différences biologiques aux classes sexuelles p6 II. Des inégalités de traitement complexes p7 III. L’organisation sociale renforce l’arrangement des sexes p8 IV. Des différences biologiques constituées socialement p10 V. De la complémentarité des sexes à l’oppression des femmes p11 Présentation de l’auteur Biographie Issu d'une famille juive d'origine ukrainienne ayant rejoint le Canada à la fin du XIX° siècle, Erving Goffman est né

d’origine ». 4. La construction de l'agir collectif : comment s’articulent les interactions en milieu de travail dans l’espace et le temps : le travailler ensemble, les modalités organisationnelles, le rapport à la clientèle… Visionnement : présentation de documents vidéo et énumération de certains aspects dans des interactions sociales : rapport à l’espace, rapport au temps, usages langagiers, éléments sensibles dans la construction des situations. - Le guichet de métro : les différentes tâches

I) Qu’est-ce que la disqualification sociale ? a) définition b) naissance du concept c) la « pauvreté » : une construction sociale d) la « pauvreté » : une prénotion II) Présentation de la problématique : assistance, dignité humaine et conscience sociale a) perte de la conscience collective b) le sentiment d’ambivalence sur le plan identitaire III) Le « fléau du bien » n’a pas le contrôle absolu de la vie des assistés a) hiérarchisation du statut à l’intérieur d’une

Introduction Yves Winkin, professeur en Sciences de l‘Information et de la Communication (SIC), a effectué ses études en communication à l‘Université de Liège et à l‘Annenberg School of Communication, une étape importante puisqu‘il y rencontre Erving Goffman et Ray Birdwhistell. Son expérience universitaire américaine l‘a beaucoup inspiré pour développer une démarche ethnographique et pour écrire un ouvrage devenu un classique, « La nouvelle communication » (1981). Il y présente le paradigme de la communication

sociologue canadien Erving Goffman dans lequel l'auteur analyse sont sujet de prédilection, qui est autre que les interaction entre individus,tous ceci par le biais d’enquête participative . Ainsi c'est après avoir étudient de nombreux cas particulier, tel que les île de l'Est de l'écosse (pour sa thèse de doctorat en 1953) ou ,encore même le milieux psychiatrique qu'il dépeint dans sont ouvrage Asylium (qui influencera fortement les thèse anti-psychiatrique) ;E,Goffman réalise en 1959 cette vaste

Théories et interprétations du social (CM 2) Présentation de la sociologie américaine : périodes, démarches théoriques et concepts fondamentaux I. La première École de Chicago II. La deuxième École de Chicago : l’interactionnisme symbolique III. La spécificité épistémologique du courant de l’ethnométhodologie IV. La sociologie de Parsons V. La sociologie de Merton I. La première école de Chicago L'École de Chicago (l'école de sociologie, pas celle des Chicago Boys) a

rétroactif de N. Wiener * Contre une théorie mathématique conçue par et pour les ingénieurs * Développer une approche de la communication propre aux sciences humaines * Le « collège invisible » : Gregory BATESON, Edward T.HALL, Erving GOFFMAN, Paul WATZLAWICK, Ray BIRDWHISTELL. * La situation d’interaction : Une situation globale d’interaction, on ne peut la réduire à quelques variables indépendantes et isolables, niveaux de complexité, contextes multiples, systèmes circulaire.