La Restauration 1815 1830

L'économie française, 1815-1851 Les forces d'impulsions A) Les entrepreneurs 1)Réalité et limites Mobilité sociale faible: rares sont les cas d'entrepreneurs issus du bas de l'échelle sociale investissements de plus en plus lourds => ascension sociale en 2 générations mécanique et textile: peu de capitaux au départ: plus de réussite d'artisans ou ouvriers qualifiés sidérurgie: capitaux très lourds: peu de réussite sociale Fondateurs d'entreprises donne naissance aux

Benjamin Constant (1767-1830) Biographie Né à Lausanne en 1767 et mort à Paris en 1830, Benjamin Constant est un écrivain et homme politique franco suisse. C’est le principal théoricien du libéralisme durant la Restauration. Dans sa jeunesse, B. Constant a beaucoup voyagé, notamment en Angleterre, en Allemagne, en Suisse et en France. En 1794, il rencontre Mme de Staël, qui est écrivaine et animatrice du cercle de Coppet, un des principaux foyers du libéralisme anti- napoléonien. Favorable

peuple (Eugène Delacroix, 1830) Huile sur toile (2m60 x 3m25 ) Louvre, Paris. CONTEXTE HISTORIQUE: Charles X Depuis 1815, la France est de nouveau une monarchie : c'est la Restauration. Louis XVIII et Charles X (frères de feu Louis XVI) se succèdent sur le trône. En 1848, Charles X, redoutant la montée des républicains et des libéraux, publie une série de lois réduisant les libertés. Soutenu par la bourgeoisie, Paris se révolte durant trois jours (27,28,29 juillet 1830). Cette révolte surnommée

ses écrits ; il fait le plein de souvenirs en Amérique et en Angleterre. A son retour il publie Atala et le génie du christianisme. Sous l’empire, il commence une carrière de politicien (Diplomate, Ambassadeur, ministre des affaires étrangères). Vers 1830, il arrête la politique et, aidé de sa femme et de sa maitresse, il se consacre aux mémoires d’outre tombe jusqu'à sa mort. Alphonse Lamartine (1790-1869) mène une enfance paisible, mais se retrouve dans l’ennui et il veut écrire. Après une période

partir de 1803 accompagné de son amante, Madame de Staël. En 1815, le retour de Constant est voulu par l’empereur afin qu’il procède à la rédaction de l’ Acte additionnel aux Constitutions de l'Empire. Il obtient plus tard une nomination en tant que conseiller d’Etat. Les périodes allant de 1819 à 1822 et de 1824 à 1830 correspondent aux laps de temps durant lesquels le natif de Lausanne était député. Il meurt en 1830, après être devenu un des chefs du parti libéral et fervent

En 1815, la nécessité est de remettre l’Europe en ordre car cette dernière a été profondément bouleversée par la Révolution puis les guerres napoléoniennes. Il faut redessiner les frontières, se concerter au sujet des gouvernements à mettre en place etc. Cette période de restauration est rapidement mise à mal par des idées nées de 1789 entrainant une succession de révolutions jusqu’au milieu du siècle.En 1821 éclate la guerre d’indépendance de la Grèce contre l’Empire Ottoman. Les Grecs reprennent

de sa Comédie humaine. 2. Le résumé : Laissé pour mort, en février 1807, sur le terrain de la bataille d’Eylau, le Colonel Chabert, compagnon d’armes de Napoléon, ne rentre à Paris, après de longues pérégrinations, qu’en 1819, sous la Restauration. Son hôtel est démoli, sa fortune est confisquée, sa femme est remariée au comte Ferraud, homme bien en vue du nouveau pouvoir. Chabert fera appel à la loi pour tenter de retrouver son nom, son rang, ses biens, sa fortune et sa femme. Mais le monde

Les grandes lois scolaires en France au 19ème siècle Premier Empire (1802-1815) Napoléon s'attache surtout à fonder un enseignement secondaire solide (11 floréal an X, 1er mai 1802, création des lycées). Les écoles primaires sont aux bons soins des communes et des congrégations, notamment celle des Frères des Ecoles chrétiennes, à nouveau autorisées à enseigner (1810). Restauration (1815-1848) L'ordonnance du 29 février 1816 renforce le rôle de l'Eglise dans les écoles primaires tout en

revolution de 1789, les idées de liberté et de democratie ne parviennent pas à s’imposer en France : les regimes politiques se succèdent : *-République à partir de 1792 -Napoléon 1er (1799-1804-1815) -Restauration (Louis XVII et Charles X, 1815-1830) *-Monarchie de juillet (Louis Phillipe, 1830-1848) *-IInde République (1848-1851/1852) -Second Empire (1852-1870) -IIIeme République (1870-1940) * = Révolutions • Quelles transformations apportent la nouvelle revolution de 1848

dans la société française (de la Révolution à nos jours), Annie Moulin. Introduction : Evolution du terme paysan au fil du temps ; traduit sa perception dans les sociétés contemporaines. Chapitre I : De l'Ancien Régime à la Restauration (1789-1815). * Société française d'Ancien Régime : rurale ; 3 Français sur 4 sont des paysans. * Division du finage en trois parties : village / terres labourées / espaces non cultivés (pages 14/15/16). * Types de cultures (page 17), à partir de