La Revolution Démocratique De Alexis Tocqueville

UNIVERSITE HASSAN II CASABLANCA-MOHAMMEDIA FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES, ECONOMIQUES ET SOCIALES DE MOHAMMEDIA Mémoire en vue de l’obtention d’un diplôme de licence fondamentale en Droit public Sous le thème : LES TRANSITIONS DEMOCRATIQUES EN AFRIQUE NOIRE FRANCOPHONE : REFLEXION SUR LE CAS DE LA GUINEE (CONAKRY) Réalisé par l’étudiant KOUROUMA Oumar, sous la direction de Monsieur ABDERRAZAK EL ASSER, Professeur de SOCIOLOGIE POLITIQUE à la FACULTE des

externe du travail Marché (de biens et services), salariat, salaire, coût du travail, marché du travail, chômage, précarité, flexibilité 2 - Inégalités, conflits et cohésion sociale : la dynamique sociale On rappellera que les sociétés démocratiques sont caractérisées par une tension entre l’existence des inégalités et des conflits, d’une part, et l’exigence de cohésion sociale, d’autre part. Stratification sociale et inégalités (durée indicative : 5 semaines) Programme La dynamique de la

nouvelle, dans laquelle on ne trouvera plus de tyrans »).  Après lui, Aristide Briand et son ami Fernand Pelloutier, tous deux collaborateurs à  La Démocratie de l'Ouest , rédigent un projet,  De la révolution par la grève générale . Depuis 1890, il existait bien une grève générale, le 1er mai, en faveur de la journée de travail des 8 heures. Mais c'était une grève symbolique de 24 heures. Dans l'idée de Pelloutier et de Briand, ce serait

Partie I : Les temps fondateurs : la Révolution et l’Empire (1789-1815) ( Révolution : « Avènement de la loi, résurrection du droit, réaction de la justice » : Jules Michelet. Ces propos traduisent : l’exaltation des français à l’égard de leur Révolution qu’ils considèrent souvent comme la naissance d’institutions et d’un droit entièrement nouveaux. La période : S’ouvre en mai 1789 (avec la révolution française) - Se clôt en 1815 (avec l’échec des 100 jours + L’abdication définitive de Napoléon)

guerre, ce qui nécessite une économie productive. Le plan Marshall s’applique donc aussi à cette partie de l’Allemagne vaincue. L’aide totale est estimée à environ 4 milliards de dollars américain2. De plus la reconstitution d’un État allemand démocratique et économiquement fort apparaît comme nécessaire pour faire barrage au communisme8. Les autorités américaines et britanniques décident de créer le 1er janvier 1947 la bizone, une fusion économique de leurs deux zones. Les barrières douanières

aux Etats-Unis et le Japon dès fin 19e et surtout dans l’entre deux guerres. On le sait essentiellement à travers les voyages d’apprentissage au sein de l’espace européen et aux Etats-Unis. La façon dont ils racontent leurs expériences évolue. Tocqueville dit qu’il faut leur apprendre la démocratie ; puis on dit qu’ils maitrisent mieux la technique et son mieux organisés démocratiquement ; puis on dit qu’on va être avalés par les américains. Mode de vie différent aux Etats-Unis qui leur confère un

progressivement et est reconnu en France et Angleterre, origine de sa diffusion progressive dans les autres continents. L'unification sociale s'ensuit par la suite et commence par la mise en place d'une langue unique de l'Etat puis s'impose après la Révolution Française. En 1789, les Etats Généraux convoqués par Louis XVI se regroupent en Assemblée et opèrent un double mouvement : on unifie totalement d'un côté et on diversifie parallèlement les pouvoirs. Une même organisation se met en place alors dans

dans la construction des hypothèses. D'autres précurseurs de la sociologie : les analyses philosophiques ou « historiques » Philosophique ou historique car études des sociétés et de leurs évolutions dans un ample procès de civilisation. Alexis de Tocqueville (1805-1859) : étudie sur le temps long les sociétés occidentales. L'Europe connaîtrait selon lui dps le MA une progression irréversible de la liberté et de l'égalité. Karl Marx (1818-1993) : analyse évolutionniste et concept de lutte des classes

HISTOIRE DU DROIT Examen : une question de lecture et une de réflexion (droit à tous les documents : cours et livre) Le livre : « Les souvenirs » d'Alexis de Tocqueville (poche édition Flammarion) (Cours 1 : 22 septembre 2009) Cours préliminaire : régimes napoléoniens (1799-1814/1815) INTRODUCTION : Présentation trame chronologique Données économiques et sociales Traces mémorielles (ce que la postérité a retenu de ces régimes, correspondance réalité historique?) La

Nécessité de développer un esprit critique chez les individus Il a fait une classification originale des types de gouv qui ramène la diversité des gouv à 3 types : ← Le despotisme ← La monarchie ← La République (aristocratique ou démocratique) Chacun de ces types se caractérisent par : ← Sa nature : structure du pouvoir. La nature de chaque gouv est déterminée par le nombre de détenteurs de la souveraineté. ← Son principe : renvoi aux passions humaines qui animent le gouv