La Rivalité Des 2 Modèles Après La Seconde Guerre Mondiale

Thème 2 – Axe 1 LA DIMENSION POLITIQUE DE LA GUERRE Introduction.  Présentation du sujet. Au début du XIXe siècle, Clausewitz émet l’idée que la guerre n’est pas une fin en soi mais un « moyen », utilisé à des fins politiques. Il devient ainsi une référence majeure de la pensée stratégique.  Problématique. Dans quelle mesure sa théorie est-elle encore d’actualité ?  Annonce du plan. Après avoir étudié le modèle de Clausewitz dans son contexte, on le mettra en perspective avec les

Désormais, l’Europe est coupée en deux après sa libération du nazisme par les Soviétiques et les Américains. Cette coupure est surnommée (par Churchill) le « Rideau de fer ». À l’est de cette coupure, sous l’administration de l’armée rouge se mettent en place des régimes communistes. À l’ouest, des régimes libéraux. La seconde guerre mondiale a laissé un très lourd bilan humain (50 millions de morts), dont la moitié sont des civils. Le monde entre dans la stupeur après la découverte des camps d’extermination

La Guerre Froide 1947-1962 : La seconde guerre mondiale est terminée, les quatre vainqueurs sont le Royaume-Uni, la France, les Etats-Unis et l’URSS. Seuls ces deux derniers, deux grandes puissances, vont dominer lors de l’après guerre. Ils sont indépendants contrairement aux autres pays qui sont affaiblis et ruinés par la guerre. La guerre froide est un conflit permanent entre les deux grandes puissances, les Etats-Unis et l’URSS, mais sans attaques directes. Elle débute réellement en 1947, après

Partie 2 : « Colonisation et indépendance » Thème 1 : « La colonisation européenne et le système colonial» -Livre p.96 à 115. Manuel Belin. Terminale L/ES/S Les transparents sont issus pour une partie du dossier édité par Eduscope/Nathan 2004 : « , décolonisation et émergence du Tiers Monde ». D’sont des transparents personnels. Extraits de Tintin au Congo (en noir et blanc) disponible au CDI Dès les premiers empires coloniaux du XVI ème siècle, la civilisation européenne

Isolationnisme…………………………………………………………….4 - La théorie de Mahan, fondée sur le modèle européen……………………5 Partie 2 : Les Etats Unis, grande puissance européenne…………………………………...7 - La Seconde Guerre Mondiale……………………………………………..7 - La Guerre Froide………………………………………………………….8 Partie 3 : L’Europe et les Etats Unis dans l’après Guerre Froide………………………...10 - Les théories………………………………………...……………………10 - La pratique……………………………………………………………….11   2  INTRODUCTION La création des Etats Unis d’Amérique s’est faite

sont-ils des Européens et quelles sont alors leurs motivations? 2)Quels sont les rythmes de la colonisation et les territoires convoités par les Européens? II-Comment passe-t-on d’une logique de conquête à une logique de gestion ? (1910-1945) 1)Sur quelles inégalités la colonisation se fonde-t-elle ? 2)Quelles sont les différentes formes d’administration et de mise en valeur ? 3)Qui sont les Européens présents dans les colonies après la conquête ? III-Comment les indigènes et les opinions publiques

Sujet ; L'année 1947 dans le monde Après la Seconde Guerre mondiale, deux pays se distinguent des autres, c’est le cas des Etats-Unis et de l’URSS. Ainsi une rivalité va naître en eux. C’est le début de la Guerre froide (expression de Walter Lippmann) où l'affrontement se situe sur les plans politique, économique, culturel et idéologique entre les deux pays. Ceci peut être caractérisé par les mots de Raymond Aron « Paix impossible, guerre improbable ». De plus, le monde entre dans une phase de

que les relations Est-Ouest (les relations Nord-Sud sont évoquées dans la seconde partie du programme d’histoire) […] selon trois moments qui caractérisent ces relations de 1945 à nos jours : – Les années 1947-49, qui marquent le début de la Guerre froide, étudiées à travers l’exemple de l’Allemagne, partagée et occupée, enjeu des rivalités entre deux superpuissances et deux modèles idéologiques. – Les années 1989-91 : après une période de Détente (depuis le milieu des années 1980), […] le mur de

Sujet 1, composition Polynésie, septembre 2013, séries ES et L En fonction de l’étude menée en classe, vous traiterez la lecture historique : – des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ; – des mémoires de la guerre d’Algérie. Nous choisirons de traiter ici de la lecture historique des mémoires de la Seconde Guerre mondiale. „Comprendre la question Ce sujet ne pose pas de problème particulier, à condition de bien se référer à la partie du programme à laquelle il renvoie. Il faut donc bien

de chapitre pages 8-9 1. Commentaire du sommaire Depuis leur entrée en guerre en avril 1917 pour défendre la liberté des mers et le commerce maritime, la démocratie américaine cherche à imposer à l’ensemble de la planète sa conception de l’équilibre mondial, rompant ainsi avec le principe de neutralité et l’isolationnisme préconisés par la doctrine Monroe. Les États-Unis influencent le cours des deux conflits mondiaux et jouent alors un rôle majeur dans les questions internationales notamment