La Règle De Taylor

décisions ? A) Faits et gestes La règle de Taylor en 1993 : étudie la façon dont une BC manipule le taux directeurs en fonction des évolutions. Cette règle vise à la stabilité des prix et au plein emploi des capacités de production => réduire l’inflation et les incertitudes des agents. Par exemple, pour limiter la progression de l’inflation, une BC devra s’arranger pour que les taux d’intérêts augmentent (donc augmentera son taux directeur). Cette règle a été très utilisée pour rendre compte

développement de la théorie des organisations a suivi les évolutions politiques, économiques et sociales qui ont marqué le XXe siècle. Née au début du XXe siècle, elle constitue le résultat des efforts déployés par certains chefs d’entreprises, comme Taylor, Fayol pour dégager des principes d’administration et de direction du travail. Elle s’est développée tout particulièrement dans les années trente avec l’enquête effectuée dans l’usine de la Western Electric dans la ville de Hawthorne. Elle s’est alors

AUDIT SOCIAL 4 parties du cours : L’audit de la GRH : quoi ? définition de l’audit classique, puis plus spécialement de l’audit social. Etablir les normes car lorsqu’il y a problème, c’est en règle général par rapport aux normes que l’on a établi pour définir une gestion des ressources humaines de qualité. L’audit de la GRH : comment ? L’audit de la GRH : Pourquoi ? I. L’audit de la GRH : Quoi ? Dans le contexte d’amélioration de la Gestion des ressources humaines : i.e. pas pour

comprendre l’importance de l’organisation. Enfin avec le dvlpt de l’industrialisation, l’organisation est devenue capitale. * Frédérick Winslow Taylor (OST), montre qu’il faut chercher la meilleur voie (one best way). L’OST est loin d’avoir disparu, elle s’est même étendue au service et plus seulement à l’industrie. * Premier principe de Taylor - division verticale du travail : conception, organisation, exécution, contrôle doivent être confier à différentes personne - Division horizontale

classique 2. Le mouvement des relations humaines 3. Le mouvement psycho-sociologique et l ’école des systèmes sociaux 4. L’école néo-classique 5. Le mouvement de la théorie générale des systèmes © M PREURE/ IICOM 2010 L’École Classique (F.W Taylor et H. Fayol ainsi que R.C Davis) (1) Selon Henri Fayol (1841 – 1925), toute organisation donne à remplir six groupes d ’opérations : 1. Les opérations techniques (production, fabrication, transformation) 2. Les opérations commerciales (achats, ventes

réaliser un profit maximum. Les principaux auteurs/représentants de cette théorie: II) Les représantants de l'Ecole Classique: Taylor (P3) Les études de Taylor se développent dans une économie de pénurie. La main d’œuvre et peu voir pas qualifiée. A cette époque l'environnement est stable. Les caractéristiques de 'environnement conduisent Taylor à une nouvelle mise en forme du travail: L'OST: l'Organisation scientifique du travail est un ensemble de méthode et de règles qui rationalisent

organisations sont le fruit de circonstances historiques. Elles répondent aux exigences de leur temps. Elles forment un ensemble complexe au sein duquel sont repérables des lignes de forces : D’abord celles de l’école classique avec comme auteurs Taylor, Fayol, Weber et Ford Puis celles de l’école des relations humaines Celles des motivations des individus, sous filière des l’école des relations humaines Celles de la contingence qui s’appuient sur le rôle de l’environnement, les stratégies Chapitre

exigences de la situation. Elle peut aussi constituer une sorte de fuite. Tel individu veut éviter l’imprévu et l’insécurité, il redoute de s’adapter à des situations différentes, de chercher une solution à chaque problème, il préfère des principes, une règle et des attitudes cristallisées dans un rôle toujours semblable. Tel autre peut au contraire trouver sa fuite dans une variété de rôles, lui donnant l’illusion de la liberté. b) Le rôle comme moyen d’intégration et d’adaptation : Nous possédons plusieurs

                                                               Année 2005­2006  Œuvres à vous procurer (elles seront disponibles à la librairie Amblard) · · · · · · Paroles de poilus, lettres et carnets du front 1914­1918 (librio n° 245) Kreysman Taylor, Inconnu à cette adresse (livre de poche jeunesse n° 792) Nouvelles à chute (classiques et contemporains magnard n° 59) La télé nous rend fous ! Anthologie (Etonnants classiques n° 2221) Georges Feydeau, Le Dindon (livre de poche n° 1440) La poésie engagée (texte & dossier gallimard n° 68) 

moyens institutionnels de pouvoir que les hommes vraiment puissants exercent, en première instance, leur pouvoir » 3. Le pouvoir individuel se base sur le pouvoir institutionnel. L’accès aux capitaux, aux revenus, à la fortune comme au prestige est réglé par les institutions. Le pouvoir et la richesse ont un caractère cumulatif (plus on en a, plus il est facile d’en amasser). Merton : Robert King Merton fut le premier sociologue à recevoir la plus haute distinction scientifique américaine, la National