La République Et La Question Sociale

La Laïcité Problématique : La notion de laïcité est-elle un problème ou une solution pour la république française ? Introduction Nous avons choisit de traiter le sujet de la laïcité car la notion de « laïcité » est devenue source de débat et notamment en France. En effet depuis quelque temps cette notion est au cœur d'une certaine polémique concernant les droits et respect de chacun. Effectivement le gouvernement souhaite aujourd'hui poser un débat sur la laïcité en France. Ce

régimes politiques : -Monarchie absolue jusqu'en 1789 -République jusqu'en 1799 -Bonapartisme de 1799 à 1815 -Restauration de la monarchie d'Ancien Régime (avec des nuances) de 1815 à 1830 -Monarchie constitutionnelle de 1789 à 1792 et de 1830 à 1848 On hésite entre le rejet et la réactivation des acquis de la Révolution. De 1848 à 1875, on expérimente encore toutes sortes de Constitutions. 1875 marque la naissance de la IIIème République, avec laquelle le régime de type républicain devient le

hésitants, mettent à bas l'Empire et proclament la IIIe République à l'Hôtel de Ville. ils réussissent en deux décennies à istaurer une vie démocratique et à enraciner une culture républicaine partagée par la majorité des Français.  Cette victoire des républicains incarnée en 1879 entraîne l'adoption des grandes lois républicaines, les lois constitutionnelles, votées par l'Assemblé Nationale en 1875 qui instaurent cette IIIe république, née dans la défaite. Avec elle, le régime républicain

pouvoir royal soucieux d’être obéi par des contribuables qui payent. Cela est dû au fait que la croissance de la fiscalité royale inquiète. Participer aux affaires publiques, pour les élites, c’est vouloir jouer pleinement leur rôle politique et social, en empêchant la dérive jugée despotique de la monarchie. C’est dans ce contexte que les ministres de Louis XVI, Turgot, Necker, puis Calonne, ont saisi qu’il était urgent de capter au profit du pouvoir royal des aspirations qui pourraient

ILERI ILECI Le communautarisme Le communautarisme de l'Islam, ennemi ou ami de la République? Languille Julie Miraglia Marc-Antoine Séminaire Science Politique 12/12/2011 Sommaire Introduction ....................................................................................................................................................... 3 I/ Axe d’analyse des «Banlieues de la République» .........................................................................................

gauche-droite, séparation des pouvoirs […]). La Révolution française correspond à la disparition absolue d’une société, de l’ancien régime et à la construction d’un nouveau régime et d’une nouvelle société moderne en 10 ans (modifications des institutions sociales, religieuse, économique et politiques) : Ex : Interdiction des ordres et des métiers de l’ancien régime Apparition des partis politiques (mais bien plus tard que dans bon nombre d’autres pays) La Révolution marque donc la naissance d’une société

CONSTITUTION DE LA REPUBLIQUE DU SENEGAL DU 22 JANVIER 2001 PREAMBULE Le Peuple du Sénégal souverain, PROFONDEMENT attaché à ses valeurs culturelles fondamentales qui constituent le ciment de l'unité nationale ; CONVAINCU de la volonté de tous les citoyens, hommes et femmes, d'assumer un destin commun par la solidarité, le travail et l'engagement patriotique ; CONSIDERANT que la construction nationale repose sur la liberté individuelle et le respect de la personne humaine, sources de créativité

Faculté de droit Licence 1, semestre 2Mémoire présenté dans le cadre du cours de Théorie générale de l’ÉtatPrésenté par Matéo RAMADIERSur la question : Faut-il que l’élection au suffrage universel direct du chef de l’État soit le seul moment démocratique de la Vème République ? Argumentation choisie : Argumentation contra : L’élection au suffrage universel direct du chef de l’État ne doit pas être le seul moment démocratique de la Vème République.ANNEE UNIVERSITAIRE 2021-2022Introduction :

sujet. - Sur le contexte politique : LEJEUNE D., La France des débuts de la IIIème République, collection Cursus Armand Colin, 1994. MAYEUR J.-M, Les débuts de la IIIème République (1871-1898), Le Seuil, Collection Points Histoire, 1878, 256p. Nécessaire pour comprendre la place et l’importance de la question scolaire dans l’ « horizon » républicain. - Sur le contexte social : CHARLE C., Histoire sociale de la France au XIXème siècle, Le Seuil, Collection Points Histoire, 1991, 391 p. Si

portant SUR DES QUESTIONS DE CULTURE GÉNÉRALE (QCM) Durée 2 heures – coefficient 2 Sujet et corrigé DIRECTION DE LA DEFENSE ET DE LA SECURITE CIVILES Sous-direction des sapeurs-pompiers – Bureau des statuts et du management – juillet 2003 CONCOURS EXTERNE SUR EPREUVES DE LIEUTENANT DE SAPEURS-POMPIERS PROFESSIONNELS Mercredi 16 octobre 2002 de 14 h 00 à 16 h 00 _________ DEUXIÈME ÉPREUVE ÉCRITE D’ADMISSIBILITÉ Questionnaire à choix multiple portant sur des questions de culture générale