La Résumé De Le Chevalier Double

Profil ciblé : Tronc commun (Toutes Filières) Support : Le chevalier double, Théophile Gautier. Macro-compétences : Lire méthodiquement une nouvelle fantastique. (Re) connaitre ses caractéristiques et ses outils d’écriture mis en jeu. Lire méthodiquement un texte poétique (le sonnet) Problématique : Dans quelle mesure peut-on considérer le Chevalier double de Gautier, comme nouvelle fantastique ? Instaurer les

[pic] Lancelot du Lac Résumé Lancelot dit « Lancelot du Lac », Fils du roi Ban de Bénoîc et de la reine Hélène est né en Armorique, dans la ville de Trèbe un peu après la Pentecôte où il fût enlevé à ses parents par la fée Viviane (la Dame du lac). Lancelot du Lac est essentiellement une figure romanesque. Chrétien de Troyes le met en scène vers 1180 dans Lancelot ou le chevalier de la charrette (ou plus précisément auprès de la reine Guenièvre), parmi les Chevaliers de la Table Ronde. Il va

mon départ d’Amiens. » jusqu’à « et qui a causé, dans la suite, tous ses malheurs et les miens.« 1 – Analyse linéaire pour l’oral L’abbé Prévost a rédigé l’Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut en 1731. Jugé scandaleux, le roman est condamné en 1733 et 1735. Manon Lescaut met en scène la passion naissante du chevalier des Grieux pour Manon Lescaut. (Voir la fiche de lecture pour le bac de Manon Lescaut) C’est pour l’abbé Prévost l’occasion de réaliser un traité de morale sur les dangers

Structure de l’œuvre La structure de Manon Lescaut correspond à l'organisation générales des Mémoires et aventures d'un homme de qualité qui s'est retiré du monde, dont ce récit est le septième tome. L'abbé Prévost explique que l' « Histoire du Chevalier des Grieux et de Manon Lescaut » qui devait, au départ, constituer le septième et dernier tome des Mémoires et aventures d'un homme de qualité a été publié à part car la longueur de ce récit aurait perturbé la structure de ses Mémoires. Le narrateur

Projet p?dagogique : Le Chevalier DoubleModuleLe Chevalier DoubleThéophile Gautier Introduction : Dans la perspective d’améliorer le niveau culturel et langagier des élèves, il a été choisi depuis l’année 2002 de mettre en place une nouvelle réforme basée sur l’étude des œuvres intégrales , comme support pédagogique de l’enseignement du français au cycle secondaire qualifiant. En effet, l’enseignement du français par le biais de l’œuvre intégrale présente une importance capitale

extraits Introduction Avant de se lancer dans la comparaison des deux extraits choisis ( Le Bel Inconnu, v.620-877, Le Conte du Papegau, §4-5), il convient de rappeler quelques éléments-clés de l’étude de Bénédicte Milland-Bove1 : premièrement, le chevalier doit être confronté à l’aventure pour faire ses preuves et se révéler digne de l’amour de la dame ou de la confiance de son souverain : la défense de victimes, et principalement des demoiselles en détresse qui sont particulièrement exposées aux vexations

 Résumé d'oeuvre littéraire L'Île au trésor de Robert Louis Stevenson Roman d'aventures Première partie : Le vieux boucanier Chapitre I : Le vieux loup de mer à l'Amiral Benbow Le narrateur, Jim Hawkins, dévoile tout ce qu'il connait de l'île au trésor. Il raconte : Un jour, à l'auberge Benbow que tient son père, un vieux marin renfrogné prend pension, préférant cette auberge pour son isolement. Il guette avec inquiétude la venue d'un marin à une jambe. Le capitaine garde jalousement

fonction des éditions) 1. L’Aigle de Mexico 2. Le Chevalier au bouclier vert 3. L’Arlequin de Venise 4. Le Cavalier de Bagdad Odile Weulersse*Livre de Poche 5. Lancelot, chevalier du lac 6. L’Homme qui a séduit le soleilJean-Côme Noguès Pocket Jeunesse 7.

définira en premier lieu les objectifs : Lecture cursive : maîtriser des lectures autonomes de plus en plus longues (et réfléchir sur les difficultés qu’on peut rencontrer et les moyens d’y pallier), créer une fiche « Personnages » et une fiche « Résumé », qui permettent le repérage dans un texte long. Lecture analytique : repérer les éléments qui permettent de créer des parallélismes entre les différentes scènes. Culture : se familiariser avec l’univers des pirates et de la flibuste, important dans

seconde surprise de l’amour’’ (1727) comédie en trois actes et en prose de MARIVAUX pour laquelle on trouve un résumé puis une analyse où sont examinés : - l’intérêt de l’action (page 3) - l’intérêt littéraire (page 4) - l’intérêt psychologique (page 4) - l’intérêt philosophique (page 5) - la destinée de l’œuvre (page 6) Bonne lecture ! Résumé La pièce s’ouvre par les soupirs d’une dame affligée. La Marquise a perdu son époux tendrement aimé juste un