La Révolution Industrielle Du 19e Siècle

L'expansion du territoire des États-Unis tout au long du XIXe siècle contribue à développer l'industrie des chemins de fer. Ainsi, les États-Unis achètent la Louisiane à la France en 1803 et la Floride à l'Espagne en 1819. Les États-Unis prennent le Nouveau-Mexique et la Californie au Mexique après la guerre de 1848 et la République du Texas, indépendante, décide son rattachement à l'Union en 1845. La 2ème revolution industrielle, celle de l’électricité et de l’automobile, concerne la période

L’adolescence d’hier et d’aujourd’hui Introduction La notion d’adolescence est somme toute assez nouvelle, l’histoire mentionne pour la première fois l’adolescence en tant que caractère social au XVIIIe siècle au travers d’écrits de façon plutôt péjorative. Bien que cela ne veuille pas dire que l’adolescence, aussi bien au niveau biologique que social, n’existait pas avant, mais, à partir de cette période, elle sera identifiée en tant que telle. La société la pose comme un état. Le terme

moyen d’enfants par femme à l’âge de procréer. 1789 : 28 000 000 de français, la France est le pays le plus peuplé d’Europe. 1911 : 40 000 000 de français, pays moyennement peuplé. La fécondité en France diminue dès la première moitié du 19e siècle alors que d’autres pays européens connaissent une forte croissance. Pourquoi le taux de fécondité baisse ? • Changement de mentalité • La mécanisation dans les campagnes demande moins de main-d’œuvre • La loi impose un partage

Les deux derniers siècles sont marqués par une transformation profonde des modes de productions, de la structure économique des pays occidentaux. Ils témoignent également de mutations sociales durables. La France offre un exemple significatif de ces bouleversements. 1. Un bouleversement de la structure de la population active La population active rassemble les personnes en âge de travailler, participant donc au marché du travail. Ces personnes occupent un emploi ou sont à la recherche d'une activité

Exemple de son universalité : - Au Royaume-Uni et aux USA, on ne parle pas de période contemporaine. 1 Arnaud SPAENS – BA1 Infocom 2011-2012 - En Chine, les Temps Modernes commencent à la moitié du 18e siècle. - En ex-URSS, la Période Contemporaine commence après la révolution d’octobre. « Toute l’histoire est contemporaine ! » (B.Croce) « Moderne » : un terme ambigu 1) Moderne = récent 2) Moderne = différent, nouveau  Par rapport à quoi ? On définira donc plus le Moyen-Âge

Chapitre 1 : L’âge industriel en Europe et en Amérique du nord. (mi 19e siècle - 1939) Intro : Entre 1850 et 1939 une forte augmentation économique transforme les sociétés en Europe occidentale et en Amérique du nord. (+Japon). Cette augmentation qui voit alternée période de crise et essor économique et le résultat des deux révolutions industrielles et d’une nouvelle façon de produire qui bouleverse la société et les mentalités. Problématique : Comment est-on passé d’une société traditionnelle

signification sociale de l’expertise, à observer comment la communauté scientifique validait le savoir des experts et comment ces derniers adoptèrent une attitude ambivalente à l’égard de la politique et de l’administration.5 Au cours du 18e siècle et au début du 19e siècle, les sciences camérales connurent un développement particulier, qui nous amène à nous interroger sur le statut que l’administration publique accordait alors à l’expertise scientifique et technique, en pratique et en théorie. Cette époque

L’Allemagne pendant l’age industriel Nous verrons dans ce texte numero 4, trois textes et deux auteurs : Johannes Scherr, né le 3 octobre 1817 à Würtemberg en Allemagne et mort le 21 novembre 1886 à Zurich en Suisse. C’etait un romancier et penseur allemand. Et Marc-Andre Raffalovich, né le 11 septembre 1864 a Paris et mort en 1934 a Endimbourg en Ecosse. C’etait un journaliste, essayiste et poète de langue française, surtout connu pour ses études sur l'homosexualité. Le premier texte est

interprétations participent a l’histoire elle-même. Ex : la révolution marquée par les conflits. On voit en celle-ci l’exemple même de l’orgueil. 1815 : début de la restauration Révolution en juillet 1830 (journées toujours symbolisé a paris place bastille) Louis Philippe va prendre le pouvoir « diriger la monarchie de juillet » celle-ci qui succède a la restauration va durer jusqu’en 1848 ( période d’essor de la révolution industrielle). La second république va instaurer le suffrage universel

Le 19e a été un siècle sombre et triste, austère et surtout contraignant pour les femmes. On aurait cependant tort de croire que cette époque est seulement le temps d'une longue domination, d'une absolue soumission des femmes, car ce siècle signe la naissance du féminisme, ce qui implique des changements structurels importants, comme un travail salarié, l'autonomie de l'individu civil, le droit à l'instruction, ou également l'entrée des femmes dans la politique. Ce siècle est le moment historique