La Science Et Le Progrès

nouvellement au sens 1er de modernité soit nouveauté - sens concret savant: historiens du 19e siécle .. le types moderne: évenement de 1492 à nos jours qu'est ce qui fait la modernité: 1492:découverte e l'Amerique, la lunette Gallilé avec le début dans science expérimentale+ la réforme protestante (début liberté de pensée) + Gutemberg l'imprimerie. - sens abstrait : tous ces évenements peuvent être rassemblés dans le meme paquet ==> grand idéaux.. * CONTEMPORAIN - sens etymologique : en même

civilisations les plus raffinées ? S’il est indéniable que les hommes ont développé leurs capacités intellectuelles et créatrices en devenant de plus en plus « civilisés », la question reste de savoir si cette évolution s’est traduite par un progrès moral ou si le progrès de la civilisation peut s’accompagner de la plus grande inhumanité. I. L’homme se définit par sa perfectibilité : meilleur = plus performant - Définition de la culture au sens anthropologique ; arrachement à l’état sauvage ou animal

PHILOSOPHIE La science peut-elle se passer de présupposés ? La science est un monde où des questions se posent sans cesse à la recherche de nouveaux théorèmes, de nouvelles découvertes. Il semblerait que partir d’une idée reçue fausserait les résultats. Cette question a le mérite d’attirer notre attention sur la valeur des présupposés, que nous avons tendance à percevoir comme incompatible avec la science. En effet, lorsque j’utilise des présupposés, j’oriente ma réponse

Introduction : La science était basée autour de la Religion, de Dieu et de l'Église, quand les Hommes faisaient des découvertes scientifique, il fallait que leur théorie soit acceptable par l'Église et qu'elle ne remette pas en cause Dieu et la Religion : L'Église était au centre de tout, contrôlait tout. Les grandes découvertes aiguisent la curiosité. On cherche à comprendre, à expliquer, on s'appuie sur l'expérience : C'est la naissance de l'esprit scientifique. Des humanistes essaient ainsi

 La science peut-elle tenir lieu de philosophie? Intro: (voir fiche bristol) I. La science en tant que discipline n'est pas destinée à servir de philosophie. Les deux se distinguent nettement: a) Du point de vue de l’objet. Originairement la science et la philosophie sont une seule et même chose. Philosophie signifie amour du savoir ou de la sagesse. Comme le réel est un, le savoir est un. La philosophie se veut connaissance de la totalité, (visée de l’Etre). Elle est aussi bien métaphysique

quoi peut-on dire que l'art fait appel a l'imagination ? (Art) Comment l'artiste dépasse t-il les limites du langage et sa codification ? (Art) Peut-on voir la réalité directement telle quel est ? (a partir d'un texte de Bergson) (Art) Y a-t-il un progrès dans l'art ? (Art) L'artiste imite t-il le réel ? L'art nous permet-il de nous libérer du temps ? (L'art) En quoi la beauté artistique est-elle supérieure a la beauté naturelle? (L'Art) Que vaut un livre qui n'a pas même la vertu de nous emporter

manifestations sont multiples (dans l'Art, l'architecture, les Sciences, la littérature...). Il correspond au XVIII° siècle, et a connu de grandes transformations. L'apellation "Lumières" est en fait une métaphore,  qui explique que ce siècle a été "illuminé" de connaissances,  de savoirs dans beaucoup de domaines. La raison éclaire tous les  hommes, elle est lumière. Ce siècle est donc un nouvel âge "illuminé"  par la raison, la science et le respect de l'humanité.  Il est marqué par une vision

Freud sur la technique « Il est encore une autre cause de désillusion. Au cours des dernières générations, l'humanité a fait accomplir des progrès extraordinaires aux sciences physiques et naturelles, et à leurs applications techniques ; elle a assuré sa domination sur la nature d'une manière jusqu'ici inconcevable. Les caractères de ces progrès sont si connus que l'énumération en est superflue. Or les hommes sont fiers de ces conquêtes, et à bon droit. Ils croient toutefois constater que

L'ignorance c'est donc l'absence de préjugés et d'aprioris, ce qui équivaut au doute puisque douter, c'est supposer que l'on ignore ce que l'on pensait savoir. Ainsi, l'ignorance peut être un bien car elle est le point de départ de la philosophie et de la science. Elle ne doit pas être une fin, mais elle nous apprend que mieux vaut ne rien savoir que de savoir mal. Donc l’ignorance est-elle male?, Une telle interrogation peut prendre deux acceptions différentes : en effet le sens de faute peut appartenir

Céline Le 08/12/10 3BSI Ethique de l’ingénieur Résumé du texte : Valeurs, finalités et progrès d’Axel Kahn Dans Découverte, n°356, mai-juin 2008, pp. 53-61 La révolutionnaire Louise Michel aspirait à un monde où la population ayant accès au savoir et aux connaissances créerait un peuple solidaire et humaniste. Qu’en est-il devenu après ses déclarations ? D’un côté, grâce au progrès, l’éducation a pu être développée au niveau de la population mondiale. D’un autre côté, le caractère