La Socialisation Différenciée Médias

de prétexte pour parler de déficience et des ≠ sociologiques). 1858-1917 : Emile Durkheim, père fondateur de la sociologie est le 1er à tenter de la différencier de la psychologie en montrant que la société s’impose à l’individu à travers la socialisation. Objet des sciences sociales et ambition théorique. Le point de départ, le parti pris c’est de postuler que l’individu n’est pas isolé. Le but de la sociologie est de définir la matière des groupes et leur logique de transformation, leur pérennisation

Pour résumer l’approche on a une citation de Karl Marx. La socio c’est une démarche empirique. L’objet de la sociologie politique est de s’intéresser aux institutions, aux actions collectives. Analyse aussi des pratiques politiques, rapport aux médias, aux sondages. Analyse du monde politique dans un sens plus courant : fonctionnement des partis. Méthodologie de la socio = empirique et pas spéculative. Enquête de terrain. Entretien avec des acteurs, enquête par questionnaire, étude de documents

Beaucoup des penseurs sont juifs, et après la menace nazi ils vont quitter l’Allemagne et pour y revenir ensuite. C’est une théorie critique à l’égard du capitalisme et de la société de consommation. Ils développement les premières études sur les médias de masse. [Max Horkheimer] est né fin XVIIIe siècle est un philosophe et sociologue allemand connu pour être le directeur de l’Institut de recherche sociale origine de la célèbre Ecole de Francfort de 1930 à 1969 et un des fondateurs de

………………….…………. 54-57 2- Des tentatives de définitions des réseaux sociaux numériques …….………….. 57-61 3- Types d’utilisateurs …………….………………….………………….………………….……………. 4- Le Web 2.0 dans la dynamique des réseaux: définition et limites .………… III61 62-65 Médias Sociaux : définitions, spécificités et positionnement …………….……... 66-83 66-67 67-72 73-75 1- Spécificités des RSN ………….………………….……………….………………….………………… 2- Qu’est- qu’un blog ? …….………………….……………….………………….……………………… 3- Distinction entre un wiki, un blog

Wright P. (1995), « Persuasion Knowledge : Lay People’s and Researchers’ Beliefs about the Psychology of Advertising », Journal of Consumer Research, 22, 1, June, p. 62-74. Kapferer J.-N. (1978), Les chemins de la persuasion, le mode d’influence des médias et de la publicité sur les comportements, Gauthier-Villars, Paris. -7- L’étude du comportement du consommateur et de l’acheteur moralisation des pratiques commerciales ou marketing la volonté des firmes de renoncer à drainer les consommateurs

P. (1995), « Persuasion Knowledge : Lay People’s and Researchers’ Beliefs about the Psychology of Advertising », Journal of Consumer Research, 22, 1, June, p. 62-74. 6 Kapferer J.-N. (1978), Les chemins de la persuasion, le mode d’influence des médias et de la publicité sur les comportements, Gauthier-Villars, Paris. -7- L’étude du comportement du consommateur et de l’acheteur moralisation des pratiques commerciales ou marketing la volonté des firmes de renoncer à drainer les consommateurs vers

empirique sur les valeurs au travail, l’implication et les motivations de la génération Y est actuellement insuffisante » (p.86, notre traduction). De leur côté, Kim et al. (2009), estiment que « les différences générationnelles, aussi bien dans les médias populaires que dans les publications professionnelles du management, se présentent sous la forme de résultats très variés et conduisent souvent à des stéréotypes en guise de 13 conclusions. La masse croissante d’information de type anecdotique

professionnelle, niveaux d'instruction et traditions) ; l spatiales : (milieu de résidence, par exemple). Spécificités du Genre l Culturelles/ l Non Les habitants se répartissent Selon le sexe sociologiques universelles par le biais de la socialisation la société et les institutions HOMMES FEMMES Enfants biologiquement l Acquises l Concernent les individus l Varient selon le temps et l’espace l Déterminées Renvoient aux qualités de féminité et de masculinité Exemple

UNIVERSITE D’ARTOIS FACULTE DES SPORTS ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE Ecole doctorale Lille Nord de France __________________________________________________________________ LA SOCIALISATION PROFESSIONNELLE EN DEBUT DE CARRIERE :LE CAS D’ENSEIGNANTS D’EPS (TOM E I) THESE DE DOCTORAT DE SCIENCESET TECHNIQUESDESACTIVITES PHYSIQUESET SPORTIVES M ention sociologie Présentée et soutenue publiquement par Nathal i eJELEN Sousla direction de Di di erDEM AZIERE Directeur de recherche auCNRS et Wi l l i amsNUYTENS

Conditions d'expérimentation : • six ouvrières dans une « test room », sous la direction de contrôleurs. • Etude systématique de la productivité de chaque opératrice • On va introduire une série de variables (l'éclairage, pauses différenciées, diminution horaire de la journée, octroi du samedi matin de repos) • Et, on va se poser la question de savoir si ces variables vont augmenter la productivité ? Résultats : 1) Une première analyse L'intensité de l'éclairage joue peu sur