La Société Française De 1820

corps inerte», ainsi que l'écrivait Pierre de coubertin, fut à plusieurs reprises secoué par les vigoureuses interventions des penseurs, des philosophes, d'écrivains. Ainsi en 1871, dans ses Notes sur l'Angleterre, Taine dénonçait l'éducation française : «L'adolescence se passe chaz nous sous une cloche artificielle à travers laquelle suinte l'atmosphère morale et physique d'une capitale... L'adolescent a besoin de mouvements physiques ; il est contre nature de l'obliger à être un pur cerveau

[…] plus sauvages et romantiques que celles du lac de Genève ». Même s'il pénètre dans la langue littéraire, l'adjectif romantique désigne une réalité encore floue. Certains prétendent alors le mot indéfinissable, et le Dictionnaire de l'Académie française, qui l'accueille enfin en 1798, semble de cet avis, puisqu'il se contente d'entériner l'existence du terme sans en préciser le sens. 1.3. Le courant moderne et national François le Villain, le Romantisme ou le Monstre littéraireFrançois le Villain

époque que nous n'avons pas encore définit. Pour cela nous avons donc du prendre pour discipline la littérature et l'histoire. Ensuite nous nous sommes intéressés à la manière dont la poésie romantique reflète la perception de la nature dans la société française. Une fois notre thème choisi nous avons du définir une problématique qui a ensuite évolué dans le temps, voici notre problématique de départ : Comment la vision de la nature par l'homme a évolué aux cours du 19ieme siècle du point de vue littéraire

Université de Liège DÉPARTEMENT D’ÉTUDES ROMANES Année académique 2009-2010 HISTOIRE DE LA LITTÉRATURE FRANÇAISE XIXe-XXIe SIÈCLES Benoît DENIS Notes de cours et documents Histoire de la littérature française XIXe-XXIe siècles Avertissement Les pages qui suivent constituent un synopsis, c’est-à-dire un plan détaillé et expliqué du cours. Ce synopsis a pour fonction d’aider l’étudiant dans la mise en ordre de ses notes, mais il n’a en aucun cas vocation à s’y substituer, dans la

riche et érudite ; ils se font une haute idée de leur mission. B. L’esthétique baroque (15801650) Caractérisée par le goût de l’excès, de l’ornementation, du pathétique, elle marque l’art européen des XVIe et XVIIe siècles. Dans la littérature française, elle produit des œuvres riches en images et en effets saisissants (d’Aubigné, Les Tragiques, 1616 ; Corneille, L’illusion comique, 1636). C. L’âge classique (1650-1700) Opposé à la sensibilité baroque, le classicisme érige en valeurs la simplicité

dissimuler sous les symboles, l’allégorie, l’érudition, qui viennent souvent à la place du sentiment. Dès la fin du XIVe siècle le souci de perfection technique prend le dessus et la poésie devient un exercice de rhétorique ou un divertissement de société. Quelques poètes : Charles d'Orléans (le prince poète), Froissart, Guillaume de Machaut, François Villon. De l'école lyonnaise à la Pléiade (XVIème siècle; humanisme) De l'Italie à Lyon : parmi les influences majeures qui jouèrent sur un

Pouchkine étonne son entourage par son aisance à improviser comme à répéter par cœur des vers innombrables. Il s'alimente aux classiques français (Molière, Voltaire, Parny) et anglais (Byron, Shakespeare). Sa profonde connaissance de la culture française lui vaut d'ailleurs le surnom de Frantsouz ("Le Français") auprès de ses camarades de lycée. Dès 1814 son talent poétique lui vaut une première publication dans la revue Le Messager de l'Europe avec son épître « A l'ami poète ». De 1811 à 1816

d'autres pays comme les Etats-Unis et le Japon connaissent une formidable croissance économique grâce à l'industrialisation de leur économie. Face à l'apparition d'inégalités sociales, de nombreuses réflexions ont été développées afin d'améliorer la société. - À la fin du 18e siècle, la croissance de la population rurale ( due à la fin des famines et des épidémies ) amène un surplus de main-d’œuvre dans les campagnes. Sans emploi, ces chômeurs migrent vers la ville dans le but de trouver un emploi

Mais, tous ces romantismes nationaux ont en commun d’être des mouvements rejetant les idées rationalistes du siècle des Lumières et le classicisme. Ensuite, les philosophes remettent en cause la Société d’Ancien Régime fondée sur les privilèges : c’est la veille de la Révolution française. De plus, la science fait d’importants progrès dans tous les domaines : chimie, physique,… La machine à vapeur venait d’être découverte en 1769 et l’industrialisation commençait déjà au Royaume-Uni

se veut comme un programme idéologique. Période de référence: 1800-1848 Les espoirs déçus de la Révolution Française A l'orée du XIXe siècle, en France, certains intellectuels estiment que la Révolution (1789-1799) n'a pas achevé ses idéaux égalitaires. Si elle a mis un terme à la société d'Ancien Régime, les espoirs d'égalité économique ne se sont pas concrétisés. La société demeure inégalitaire. L'émergence de paupérisme industriel La France connait, aux alentours des années 1830