La Société Française Entre 1950 Et 1960

l'ouest. Il ne s'agit pas seulement du choc de deux impérialismes : chacun des deux camps est porteur d'une idéologie, d'un modèle de société, auquel il veut convertir le monde entier. • Les deux blocs s'affrontent lors de la crise de Berlin en 1948-1949 et de la guerre de Corée en 1950-1953, qui mettent le monde entier au bord de la guerre. Puis, dans les années 1960 et 1970, c'est la « détente », malgré de graves crises momentanées, comme celle des fusées de Cuba en 1962, ou locales comme la guerre

DISSERTATION E1 L’EFFORT « DIALECTIQUE » « Le modèle d’organisation des années 1950 justifie l’éducation physique construite, le travail scolaire rigoureux par un recours aux sciences biologiques et à la morale de l’effort qui les complète alors ». (B. During, La crise des pédagogies corporelles, 1981). L’E.P. , selon B. During, n’échappe pas au déterminisme social culturel et politiquer, d’autant qu’en tant que discipline scolaire, elle doit s’acquitter des missions dévolues à l’école. Or, dès

Mavrocordatos, Tanguy Roblin Sommaire 1. Introduction 3 2. Les images dominantes de la femme 4 a. La femme au foyer 4 b. La femme libérée 8 c. La femme objet 10 3. Les causes de ces changements 12 a. Statut de la femme dans la société 12 b. Emancipation de la femme 14 c. Egalité / Parité homme-femme 14 4. La femme au travers de 3 magazines : Vogue, Elle et Grazia 16 a. Vogue 16 Sommaire I) Comparaisons II) Conclusion Sources 1. Introduction

Sujet d’étude 6 : Les jeunes dans la société française 1. Le poids des jeunes dans la société française La jeunesse forme un ensemble de classe d’âges intermédiaire entre l’enfance et l’âge adulte. Au cours de cette période, qui s’étale de 15 à 25 ans, l’individu accède à une autonomie et une responsabilité croissante au plan familial, dans le travail, comme dans la vie en société. Ce processus le prépare à entrer dans l’âge adulte. La forte croissance démographique après 1945 a entraîné

indépendance (c’est-à-dire accède à la souveraineté nationale),  vis-à-vis de leur métropole. -         Tiers-monde : définition p.90 à compléter. Néologisme créé par Alfred Sauvy dans un article de 1952, par analogie avec le tiers état (Révolution française). Il désignait au départ sur le plan politique (= déf du manuel) un ensemble distinct (ou qui se voulait distincte) des deux blocs. Le mot a également, dès le départ, une signification socio-économique (les pays pauvres en recherche de développement)

EXERCICE – LES FEMMES DANS LA SOCIÉTÉ FRANçAISE Nom et prénom : _____________________________________ Date du travail : _____________ Objectifs - Comprendre l’évolution de la place des femmes dans la société française. - Exploiter et confronter des informations. Consignes À l’aide de votre fiche de synthèse et des 8 documents proposés, répondez aux questions posées. Compétences mises en œuvre Compétences Auto évaluation Evaluation éventuelle 1. Respecter des consignes de travail

des USA, ils prennent le leadership du monde industrialisé. Trente ans après, la situation a changé, la domination des USA est moindre, la montée en puissance de l’Europe occidentale a remis en cause l’hégémonie américaine. Etudier les relations entre les USA et l’Europe occidentale de 1945 a 1975, c’est montrer une évolution de rapports de force. Au lendemain de la guerre, les USA dominent largement une Europe affaiblie qui accepte sa protection. Les USA organisent et contrôlent le camp occidental

progrès scientifique, qui débouche sur de nombreuses innovations. Des activités nouvelles apparaissent (transport aérien), et d’anciennes industries rajeunissent (textile avec l’essor des tissus synthétiques). 2. Une nouvelle société de consommation De 1945 aux années 1960, la croissance démographique (53M d’habitants en 1975 contre 40M en 1946) est liée au recul de la mortalité et à une forte immigration. Le baby-boom s’exprime par : le rattrapage des naissances après la guerre, le climat de prospérité

abouti à une recomposition des dynamiques entre les pays occidentaux constitués par l’Europe et ses prolongements nord-américains, dans la mesure notamment où c’était désormais des puissances émergentes de l’époque, l’Allemagne unifiée depuis 1871 et les Etats-Unis que venaient avant tout l’innovation technique et la croissance économique. C’est cette remise en cause de l’ordre du XIXe siècle jointe à l’aggravation continue des rivalités de toute sorte entre les pays industrialisés qui a conduit en

INTRODUCTION Depuis les années 1950 en Amérique puis un peu plus tard en France dans les années 1960 naît ce qu'on appelle la culture jeune .La jeunesse française s'est constituée pendant les Trente Glorieuses, et a connue une véritable mutation dans les années 1960 et c'est à partir de cette période que les jeunes se mettent alors à exister en tant que groupe dans la société. Il convient d'abord de définir les termes mode, culture et jeune. La mode ou plus précisément « la mode vestimentaire