La Société Française à La Veille De La Révolution

qu’elles devaient garder toute leur attention pour les taches féminines et domestiques. Il y avait moins d’écoles de charité pour les filles que pour les garçons. A l’école, les filles étaient dispensées de calcul, de lecture et d’écriture. Elles y allaient pour apprendre la religion catholique et connaître la bible de manière à pouvoir la relire à leurs enfants. Elles apprenaient surtout les tâches ménagères et des activités comme la couture ou la broderie. Les jeunes filles pauvres, seules ou sans protection

élections de 1919 et de 1928. Elle perdit celles de 1932 et de 1936 mais put, à la faveur de renversements de majorités, inspirer la politique gouvernementale. Ce grand retour apparaît d’abord comme une conséquence directe de la guerre de 14-18. En effet, à la faveur de l’Union Sacrée, des ministres conservateurs ont siégé aux gouvernements, sur un pied d’égalité avec leurs collègues de gauche. L’Union Sacrée elle-même a diffusé des idées de droite (patriotisme, condamnation de l’internationalisme…)

du latin INSTITUERE qu'on traduit par instituer et qui renvoie à l'idée d'établir quelque chose de stable, durable. Dans ce mot, il y a l'idée de la durée, de la permanence. Quand on parle d'institution juridique, c'est un terme très large, terme générique qui va désigner en pratique des réalités très variées mais qui ont en commun de comporter l'idée d'une manifestation créatrice, organisatrice de la volonté humaine, création appelée à durer. On distingue généralement les institutions organes et

« La nation a le droit de changer sa Constitution », voici ce que Carré de Malberg a déclaré. La Constitution du 4 octobre 1958 est le texte fondateur de la Ve République. Adoptée par référendum le 28 septembre 1958, elle organise les pouvoirs publics, définit leur rôle et leurs relations. Elle est le quinzième texte fondamental de la France depuis la Révolution Française. Le Préambule de la Constitution renvoie directement et explicitement à trois autres textes fondamentaux : la Déclaration des

La politique de la Terreur La période de la Révolution française fut le théâtre de l'affrontement de plusieurs visions politiques que l'on retrouve encore aujourd'hui. Deux périodes toutefois furent retenues pour leur violence sans précédents et une situation politique pouvant s'apparenter à de la dictature sur un fond de guerre civile. Il s'agit de la Terreur politique répressive organisée par les dirigeants de la France entre 1792 et 1794 ayant pour but d'anéantir toute personne qualifiée

genre humain finissait et commençait à chaque instant, sans aucune sorte de communication entre une génération et celle qui la remplace. Les générations en se succédant, se mêlent, s'entrelacent et se confondent. Un législateur isolerait ses institutions de tout ce qui pourrait les naturaliser sur la terre, s'il n'observait avec soin les rapports naturels qui lient toujours plus ou moins le présent au passé, et l'avenir au présent, et qui font qu'un peuple, à moins qu'il ne soit exterminé ou qu'il

constitue aujourd’hui l'héritage commun de l’humanité qui, comme l’écrivait Tocqueville il y a cent cinquante ans, croit en " l’avènement prochain, irréversible, universel, de la démocratie dans le monde ". Fiche n° 1 Alexis de Tocqueville et la démocratieParti aux États-Unis en 1832 pour y étudier le système pénitentiaire, Alexis de Tocqueville (1805-1859) découvre un pays neuf et une forme de société inconnue en Europe. La démocratie y est une réalité quotidienne qu’il va décrire et analyser

difficiles, notamment à la fin du « grand règne » (celui de Louis XIV de 1643 à 1715). Quatre ans après ce même roi, accusé de traîtrise dans un pays en guerre, est décapité en plein Paris au milieu d’une foule incrédule et silencieuse. Qu’est-ce qui a rendu possible une Révolution dans la France du XVIIIe siècle ? 1. La France du XVIIIe siècle : un pays puissant a) La France du XVIIIe siècle est marquée par deux règnes : celui de Louis XV de 1715 à 1774 puis celui de Louis

Introduction au dossier documentaire: "les Angéliques" de Vincent Engel. Cette oeuvre peut être décrite simplement par son titre, à la fois éloquent et mystérieux. "Les Angéliques" est un livre retraçant la croisade du héros, Népomucène, contre toute forme de supériorité et de prédestination. Au fil de l'oeuvre, on admire son combat qu'il mène avec acharnement pour instaurer un démocratie dans son village. Voilà précisement le thème du livre: la lutte pour ses convictions (et dans ce cas-ci,

et l’Empire en 1939. Dans la seconde moitié du XIXème siècle, à l’orée d’une Seconde Guerre Mondiale, la France, convaincue de sa supériorité technique, financière et économique part à la conquête de nouvelles terres, de colonies. Pourquoi l’Empire français est-il vu comme étincelant en 1939 ? Tout d’abord nous verrons l’importance de l’appui des colonies pour la France. Ensuite nous aborderons la directivité de la métropole vis-à-vis de ses terres conquises, pour enfin nous intéresser sur le manque