La Standardisation Et La Liberté Artistique

siècles ont vu la littérature s'étoffer et incorporer des formes de plus en plus diversifiées et populaires. La provenance du mérite artistique d'une œuvre littéraire est un sujet qui a beaucoup divisé la critique littéraire. Dès l'Antiquité, deux conceptions différentes apparaissent, qui se répercuteront à travers les différents courants littéraires et artistiques à venir. Aristote, à travers sa Poétique, insiste sur la qualité formelle d'une œuvre, au détriment des aspects expressifs qu'il considère

Ainsi, avant l’invention de Lumière, le montage existait déjà sous sa forme mécanique. Le cinéma lui ajoutera une dimension artistique. Dans cette double orientation, technique et artistique, réside une part de la spécificité du montage cinématographique. 1. Avant le cinéma On pourrait cependant reconnaître des précurseurs au montage cinématographique, d’autres formes artistiques constituées par l’assemblage d’éléments plus ou moins indépendants. • L’architecture, les mosaïques reposent en effet sur

effective Division du travail Ecole autrichienne Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Esping Andersen Etat Gendarme Etat providence Hayek Friedrich Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marché Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la croissance endogène Théorie de la valeur

les autres, par vanité et rivalité, impliquant un perpétuel dépassement d'autrui4. Mouvements critiques de la société de consommation La critique de la société à orientation consumériste est une critique du "tout quantitatif" (productivisme, standardisation, esprit de concurrence agressive) au détriment de la "diversité qualitative" (biodiversité, développement durable, valeurs et dignité humaines, qualité de vie) lorsque la consommation devient alors une finalité en soi, un projet de société au

De retour à Paris en 1917, Jeanneret fonde le « purisme » avec le peintre Amédée Ozenfant, doctrine diffusée dans leur revue L'Esprit nouveau et qui vise à réconcilier le conflit apparu au début du siècle entre progrès technique et créativité artistique. Traitant de tous les arts, les articles écrits par Jeanneret et Ozenfant, sous leurs pseudonymes respectifs de Le Corbusier-Saugnier, sont particulièrement remarqués lorsqu'ils abordent l'architecture. Ces articles seront réunis dans l'ouvrage

agaçantes par des consommateurs, couches pour bébé par exemple, conduire à des baisses de ventes du produit vanté). Ce type de communication a été conceptualisé avec l'apparition des notions d'organisation de masse dont quatre éléments sont la standardisation, le Fordisme, le taylorisme et la publicité.... On parle de médias de masse. En font partie la radiocommunication, la radiodiffusion et la télévision. L'absence de réponse possible en fait un outil idéal de la Propagande, ce que souligna à plusieurs

Pléiade est un mouvement qui se situe au moment de la Renaissance. L’objectif de la Pléiade était d’enrichir la culture française par la redécouverte de la culture antique, de ses arts et de son savoir. On peut donc voir ici une influence du contexte artistique de l’époque qui est celui de la Renaissance ce qui explique la volonté de redécouverte de la culture antique.  Les membres de la Pléiade entrent dans une logique de rupture avec leurs prédécesseurs. Ils sont décidés à rompre avec la poésie médiévale

peut servir, si c’est vraiment bien fait, pour les autres années comme document de base, de référence. Les participants à l’élaboration de ce document sont : * Le chef de produit ; * Le directeur de création, qui supervise tout le côté artistique de la campagne. Il est à la fois créatif et commercial, et il c’est souvent lui qui insuffle une personnalité à l’agence (quand on voit une pub, quel que soit le produit, on sait qu’elle sort de telle agence). Qualités d’une stratégie-copie

connaissances Propositions d’objets d’étude Les fonctions et caractères du droit L’objet du droit La règle de droit et le droit objectif Les droits subjectifs Les droits fondamentaux, les devoirs, les obligations Les droits de l’homme Les libertés fondamentales Les devoirs et les obligations 2-1 La place du droit dans l’organisation de la vie publique et des relations sociales Les sources du droit Les sources directes Les sources indirectes La hiérarchie des normes L’analyse d’un

encadrement La comparaison du processus de création d’une loi et du processus de création d’un règlement Le respect des droits de la personne humaine en France Les droits fondamentaux, les devoirs, les obligations Les droits de l’homme Les libertés fondamentales Les devoirs et les obligations Les sources du droit Les sources directes Les sources indirectes La hiérarchie des normes 2-2 Les sujets de droit et leurs prérogatives Les titulaires des droits subjectifs