La Tempête Shakespeare

Une Tempête, Aimé Césaire L'indien à deux têtes. (de la page 57 jusqu'à la page 62) Caliban a interrompu un travail inuste (face à une rivalité avec Ferdinand) pour s'abriter de l'orage et des "sept gueules de la malédiction". Il n'a pas peur de Prospero. Stéphano et Trinculo sont deux rescapés du naufrage, l'un est un somelier ivrogne et l'autre un bouffon. Dans cet extrait le registre comique est fortement présent ( mais aussi le mélange des registres qu'on connait chez Shakespeare ). Derrière

(1598-1680), construisent des églises somptueuses.  Le théâtre  Plusieurs auteurs écrivent des pièces de théâtre durant la période baroque tels que  Corneille (Comédies, L'Illusion comique) et Molière (Dom Juan, le Festin de pierre) en France, Shakespeare (Roméo et Juliette) en Angleterre ou Calderón en Espagne. Le théâtre baroque se caractérise par une très grande liberté : L'Illusion comique de Corneille mêle tragédie et comédie.  Le théâtre baroque peut se définir, dans un premier temps, comme

William Shakespeare est né à Stratford-sur-Avon, en avril 1564 (il fut baptisé le 26 et l'on a coutume de célébrer l'anniversaire de sa naissance le 23, fête de saint Georges) ; il est mort le 23 avril 1616. Sa mère descend d'une vieille famille de propriétaires terriens ; son père, dont les parents étaient cultivateurs, appartenait à la corporation des pelletiers et gantiers et il fit tout d'abord d'excellentes affaires, de sorte qu'on l'avait élu maire de Stratford. Puis, accablé de procès et victime

       1) Rappelez les grandes lignes de la vie de Shakespeare, sa formation, sa carrière et son œuvre.   William Shakespeare, 1564-1616, est né à Stratford Upon Avon, non loin de Londres. Sa vie correspond au règne de la reine Elisabeth 1ière, il est le plus grand dramaturge de la période. Elevé dans une famille sûrement catholique, il reçoit une éducation soignée à la Grammar School (enseignement humaniste à base de littérature latine et de rhétorique), mais pas d'élite (il n'ira pas à l'université

frappe l’esprit. -En littérature : -Rupture avec les modèles du passé. Refus des règles et de la régularité. -Rejet de la hiérarchie des genres, jeune noble avec genre vulgaire. Ex :L’illusion comique de Corneille La Tempête et Roméo et Juliette de Shakespeare Mélange registre tragique et comique. -Sur le plan religieux : Promouvoir la puissance de l’Église catholique. Théâtre Baroque : Thèmes : -Instabilité amoureuse. -Mélange de rêves de fiction et de réalité. Formes :

de vivre plus paisiblement en voyant ces spectacles chargés d’horreurs passées… comme si le théâtre exerçait sur le peuple anglais une sorte de thérapie de groupe. Les drames historiques avaient beaucoup de succès mais certains auteurs, comme Shakespeare, se refusaient de faire de leur art, un porte-parole du régime. Ainsi, les drames mettaient progressivement en scène des tromperies, des personnages usurpateurs. Tout ceci pour montrer l’instabilité du régime. Mais il était dangereux de divulguer

Fiche de lecture : Macbeth. Présentation de l'auteur : William Shakespeare(1564-1616).William Shakespeare est né en Angleterre à Stratford-upon-Avon, en 1564. Issu d'un milieu modeste, il bénéficie d'une éducation libérale dans une grammar school, où il découvre la littérature latine. En 1582 il épouse Anne Hathaway, fille de paysans aisés. Ils auront trois enfants, Susanna en 1582 puis deux jumeaux en 1585, Judith et Hamnet. Ce dernier , son seul fils, décèdera à onze ans, inspirant sans doute

Fiche de lecture : Roméo et Julliette I. Présentation Titre : Roméo et Julliette Auteur : shakespeare Edition : le livre de poche Date de parution : 2005 William Shakespeare naît le 23 avril 1564 (baptisé le 26) à Stratford-sur-Avon dans le Warwickshire. Sa mère, Mary Arden, est issue d'une famille de propriétaires terriens ; son père, John Shakespeare, riche commerçant de la corporation des pelletiers. William est éduqué à la Grammar School de Stratford jusqu'en 1577. Le 27 novembre 1582

 1960 Ferrements,  1961 Cadastre,  1976 Œuvres complètes  1982 Moi, laminaire,  1994 La Poésie,  1958 Et les chiens se taisaient  1963 La Tragédie du roi Christophe  1966 Une saison au Congo,  1969 Une Tempête, d'après La Tempête de William Shakespeare : Essais  1948 Esclavage et colonisation,  : Victor Schoelcher et l'abolition de l'esclavage, Éditions Le Capucin, Lectoure, 2004  1950 Discours sur le colonialisme, 1987 Discours sur la négritude, 1987, (avec le Discours

Angleterre pendant le règne de la reine Élisabeth Ire (1558 - 1603). Il se prolongea jusqu'à la fermeture des théâtres, en septembre 1642, après la victoire des puritains. La période florissante de ce théâtre, qu'illustre brillamment l'œuvre de Shakespeare, s'étend de 1580 à 1630 environ. Les origines du théâtre élisabéthain Influences et ruptures avec la religion Une des origines du théâtre élisabéthain sont les mystères. Le mystère, du latin médiéval misterium (cérémonie), est un genre théâtral