La Théorie De Socrate

thèse contre un adversaire. 12- Protagoras défend quelle théorie? : Indice: « L’homme est la mesure de toutes choses ». Le relativisme: Doctrine selon laquelle l’Humain ne peut avoir accès à des connaissances certaines, une vérité universelle. 13- À qui associe t-on la vérité comme perception? Protagoras. 14- Qu’est-ce que Protagoras préconise? La relativité des opinions. 15- À qui associons nous la vérité par la réflexion? : Socrate 16- Qu’elle est le nom qui est associé à l’aspect universel

 “trouve”  les  éléments   de  réponse.  (Dans  le  doute,  mieux  vaut  néanmoins  trop  que   trop  peu.)     -­‐ Esprit  de  synthèse:  répondre  en  environ  UNE  page         2   Socrate     1) Analyse  de  la  question     Qu’est-­ce  que  l’ignorance  socratique  ?  En  quoi  est-­elle  le  principe   d’une  nouvelle  conception  de  la  connaissance  ?     -­‐ le  terme  “nouvelle”

Pascal repart de o. Modernes environ 17eme. Anciens < première renaissance, moyen âge (St. Thomas d'aquin), antiquité romaine (tite live tacite horace), Grèce antique. Anciens: culture romaine grecque chrétienne. A] "le savoir grec" -Socrate Platon Aristote. Herodote. Le plus anciens: Homere 8eme av jc. Pas de traces écrites. Ensuite les historiens comme Herodote thucidide ou Platon, parlent d'homere qui a 4sciecles de plus qu'eux. "grecs anciens" -> conscience de leur culture grecque

Qu'est-ce que la vertu ? La vertu s'enseigne-t-elle ou non ? N'est-elle pas naturelle ? Tels sont les problèmes du Ménon; Ménon est un noble Thessalien, ami de Gorgias, qui tient, avec Socrate, un rôle essentiel dans le dialogue. S'ajoutent deux autres personnages: un esclave de Ménon et Anytos, l'accusateur de Socrate. Dialogue aporétique, c'est-à-dire n'apportant pas de réponse aux problèmes posés dès le début, le Ménon conduit surtout à l'idée qu'apprendre n'est que se ressouvenir. D'où l'importance

entre Socrate, Menon ( un ami de Socrate), un esclave de Menon et Anytos. Menon engage la conversation avec Socrate par une question sur laquelle tourne tout le dialogue. L’ouvrage est une réponse à : Menon : « Me dirais-tu bien, Socrate, si la vertu peut s’enseigner, ou si elle ne le peut pas et ne s’acquiert que par la pratique ; ou enfin si elle ne dépend ni de la pratique ni de l’enseignement, et si elle se trouve dans les hommes naturellement ; ou de quelque autre manière ? » Socrate lui-même

: la philo et la démocratie naissent. Elles naissent en même temps, s’entrecroise, mais ne se confondent pas. Il y a même un moment ou philo et démocratie s’oppose : le procès de Socrate. C’est une assemblée démocratique qui vote la mort de Socrate. Quels événements a-t-il fallu pour en arriver à la mort de Socrate. Le passage de la Grèce archaïque à la Grèce classique : c’est la période axiale. La Grèce archaïque : Société étatique, militaire, mais très traditionnelle où la religion a

la doctrine de la réincarnation. La démonstration qui va suivre servira à la justifier rationnellement. Il s’agit de montrer que les morts existent quelque part d’où ils renaissent. Le premier argument amené par Socrate pour prouver sa théorie sur l’immortalité de l’âme est la théorie des contraires, cette arguments tente de prouver que toute choses existe grâce à son contraire. Il commence par demander à ses disciples si sans le jour, la nuit existerait et si sans la nuit, le jour existerait. Ils

 La scène se déroule en -399 dans la prison d’Athènes où Socrate est enfermé depuis son procès (Voir à ce sujet l’Apologie de Socrate qui en fait le récit). Socrate doit avoir 70 ans approximativement et il vient d’être condamné à mort par les athéniens. Son fidèle ami Criton vient lui annoncer la nouvelle de sa mort prochaine. Criton avait assisté au procès de Socrate, il s’était depuis longtemps attaché à lui, s’était intéressé à la philosophie. C’est encore Criton qui sera présent lors de sa

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PLATONPLATON BIOGRAPHIE Platon (427/428 - 347 av. J.-C.) était un philosophe grec de l'Antiquité classique, disciple de Socrate et le fondateur de l'Académie à Athènes, l'une des premières institutions d'enseignement supérieur en Occident. Sa vie et ses œuvres ont eu une influence durable sur la philosophie, la politique, l'éducation et de nombreux autres domaines de la pensée humaine. Jeunesse et éducation : Platon est né à Athènes dans une famille aristocratique. Son nom de naissance était