La Théorie Des Jeux Dans Les Relations Internationales

la «société industrielle» (XIXème) Découvertes de techniques et savoirs Créations de richesses, accumulation de capital, naissance d’une « bourgeoisie industrielle » Mouvement d’idées, évolutions des valeurs et de la manière de concevoir les relations aux autres Lieu central de création de richesses: l’usine/l’atelier Principale source de valeur ajoutée Rationalisation de l’organisation du travail et des procédés de production -Introduction du courant scientifique en matière d’organisation

les jours mais ses approches sont discutées en tant que science. 1 Le progrès en science économique Il résulte soit d’une analyse de l’apparition d’un phénomène nouveau, soit d’une remise en cause de l’analyse d’un phénomène déjà existant. Les théories sont cependant toujours plus ou moins liées à une idéologie, et donc biaisées. 2 La question de l’objet d’une science économique - On suppose que l’environnement constitue un cadre fixe (les variables exogènes) tandis que les variables endogènes

150 théories économiques (Petit guide de présentation) 1) Concurrence, marchés, réglementation Théorie de la capture ou économie positive de la réglementation L'autorité réglementaire est vénale et soumise à l'influence des groupes de pression. Il n'est plus le garant de l'intérêt général. La réglementation est ici analysée comme un service échangé entre les décideurs politiques et les fonctionnaires (offreurs) et les dirigeants des entreprises (demandeurs). Les offreurs cherchent à maximiser

entretenir avec ces derniers des relations conflictuelles ou partenariales. 2. Les contre-pouvoirs a) Définition Un contre-pouvoir est un groupement organisé agissant pour limiter le pouvoir d’un décideur. Les parties prenantes d’une entreprise exercent un contre-pouvoir lorsqu’elles estiment que les décisions prises par les dirigeants de l’entreprise portent atteint à leurs intérêts. b) Fondement théorique Cyert et March : Richard Cyert (1921) et James March (1928) : la théorie du décideur politique. Le

SOMMAIRE : I) Biographie II) Présentation de la théorie de l’analyse stratégique A- Le pouvoir B- Les zones d’incertitude C- Le concept de stratégies et d’enjeux D- Les systèmes d’action concrets III) Pratique en entreprise IV) Les limites de la théorie V) Conclusion I) BIOGRAPHIE Fondateur de l’école française de sociologie des organisations, Michel Crozier de par sa longue et riche expérience de recherche et d’intervention

15 Juillet 2002 version révisée mai 2003 n° 2003 - 08 Les institutions dans la théorie de la régulation Robert BOYER CEPREMAP-ENS, CNRS, EHESS 48, Boulevard Jourdan 75014 PARIS, France Tél. : (33-1) 43 13 62 56 — Fax : (33-1) 43 13 62 59 e-mail : robert.boyer@cepremap.cnrs.fr http : //www.cepremap.ens.fr/~boyer/ iii Les institutions dans la théorie de la régulation Robert BOYER Résumé Pour la théorie de la régulation les formes institutionnelles correspondent à la codification d’un ou plusieurs

raisonnement économique et de poursuivre des cours avancés en économie. PLAN DU COURS Introduction (Cours 3 H ; TD 1 H 30) Section I : La démarche microéconomique Section II : L’offre et la demande Chapitre I : La théorie du consommateur (Cours 10 H 30 ; TD 4 H30) Section I : La théorie de l’utilité cardinale Section II : Utilité ordinale et courbes d’indifférences Section III : Les fonctions de demande du consommateur Section IV : Le surplus du consommateur Chapitre II : L’entreprise et ses techniques

La communauté internationale traverse une période de bouleversements sans précédents, Les conflits armés internationaux ou non internationaux, ainsi que les catastrophes naturelles, qui constituent la réalité la plus cruelle de l’humanité. Tous ces bouleversements éclatent, chaque jour, et grandit de façon exponentielle, ce qui engendre des crises de souveraineté en donnant la place à une nouvelle norme en droit international, selon laquelle, la protection de l'individu ne dépend plus de la seule

. . . . . . . . . 2.1.3 L’école classique française . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 La pensée de Marx . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 La position de Marx face aux classiques . . . . . . . . . . . . 2.2.2 La théorie de la valeur-travail et la notion d’exploitation . . . 2.2.3 L’inéluctabilité de la crise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Les néoclassiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3.1 Un renouveau de l’école classique

ECONOMIE INTERNATIONALE L'économie internationale est une expression du XIXème siècle.  C'est le commerce entre les nations . Avec des facteurs fixes : ils ne bougent pas d'un pays à l'autre .  Aucune réinstallation des usines , des activités , il existe un marché mondial . Effrayer l'investissement direct à l'international mais la migration Il est un marché mondial , avant la 1ère guerre mondiale sur les matières premières marché boursier , les prix mondiaux sont plus importants que les prix