La Tragedie Peut Elle Divertir Le Lecteur

vieillards imbus roulés dans la farine par de jeunes gens, il s’agit de montrer aussi aux spectateurs qu’ils ne sont pas exempts de ce qui les faits rires ; De ce point de vue, la comédie poursuit avec des moyens différents les mêmes objectif que la tragédie. Ainsi on se demande, comment la littérature du théâtre comique a-t-elle contribué à l’évolution de la société. Nous répondrons d’abord à cela par ; Corriger la société par le rire, puis nous travaillerons sur ; Les différents comiques, et enfin

Sujet : Un personnage médiocre peut-il être un héros de roman ? Le genre romanesque a déterminé à sa création le rôle du héros ainsi que ses caractéristiques essentielles. Mais avant même le roman, dans l'Antiquité, le héros existait. C'est ce héros antique, un sur-homme sinon un demi-Dieu, doté dans tous les cas d'un courage inégalable et d'un destin exceptionnel, qui détermine le premier héros romanesque. Ce héros évoluera avec le roman (héros merveilleux, vertueux, noble, bourgeois...) jusqu'à

condition (un roi ne peut pas parler comme un valet) tandis que la bienséance « externe » bannit ce qui pourrait choquer la sensibilité et la morale du public (on ne peut parler sur scène des actes violents ni parler explicitement de réalités par trop matérielles ou corporelles) Enfin la règle de vraisemblance définit une notion toute conventionnelle du « vraisemblable » qui ne se confond ni avec la réalité historique ni avec le possible. Si ces règles ont surtout concerné la tragédie classique, elles

héros ?         On constatera que dans les romans, il y a le héros, les anti-héros et les personnages principaux qui deviennent héros à un moment, juste le temps d'une histoire. INTRODUCTION 2 :         Le but premier du roman a souvent été de divertir les gens et de les projeter dans un monde et une époque différents des leurs. Le roman informe également et reste le témoin des mœurs passées. La littérature et notamment le roman cherchent à mettre les personnages dans des situations spécifiques

Séquence 1Un personnage spectaculaire et comique : le fanfaronProblématique : En quoi le spectacle peut-il être considéré comme un ressort essentiel du comique ?Séance 1 : Théâtre, spectacle, comédieObj : découvrir le thème A) « Spectacle » et « Théâtre » Distinguer « spectacle » et « comédie »Le spectacleLe mot spectacle englobe plusieurs titres de représentations, cela peut être du théâtre, de la danse, de la musique, la magie, le cirque, …Dans le spectacle il y a forcément un rapport entre le

devoirs 1. Dissertation La littérature n’est pas seulement un moyen de divertir ou de plaire, elle peut aussi servir à défendre une cause. Pourquoi la littérature peut-elle remplir cette fonction ? Par quels moyens peut-elle toucher le lecteur et ainsi devenir un moyen efficace de lutte ? Comment un texte peut-il être mis au service d’une cause ? Après avoir montré que c’est d’abord par le choix d’un genre que la littérature peut servir à développer une argumentation essentielle, nous verrons que les

« comédie des mœurs ». (D’Alembert lui reprochera de « ne pas parler le Français ordinaire ») En quoi Marivaux renouvelle-t-il la comédie à l’aide des caractéristiques du théâtre italien afin de critiquer les mœurs d’époque. DEVELOPPEMENT : On peut voir que l’intrigue est divisée en deux parties parallèles: Arlequin et Silvia évoluent parallèlement en jouant des scènes de satire, de complot, de conflits, de bilan l’un après l’autre. Le système des personnages de la pièce est divisé en deux

remembrance), consigner le passé par écrit afin qu'il survive. C'est aussi diffuser un savoir et une sagesse : le romancier médiéval est le plus souvent un clerc, éclairé par la religion chrétienne et capable de " gloser la lettre ", mais il faut également divertir pour instruire. Les sujets traités par les romans en vers sont extrêmement divers. Au début du XIIIème siècle, jean Bodel distingue (dans la Chanson des Saisnes, v. 6-11), trois "matières" (ou sujets) romanesques : La "matière de France" (Les chansons

étrangère, gens boiteux, haïr le logis. v.5 jusque v.15 : proposition des canards, étape argumentative. On lie « beau » et « on ne s’attendais guerre de voir Ulysse en cette affaire » commentaire du narrateur But : faire sourire le lecteur, ironie, prévenir le lecteur du problème. v.16 à 19 : on prépare la « machine » + l’avertissement vers 16 ;18 ;19 : alexandrin v.20-28(1er h) :voyage de la pélérine, étonnement, réaction suscité v.28(2nd h)-31 : dénouement fatal effet de reprise : le commentaire

LA COMEDIE La comédie de l'époque classique est très fortement dominée par la figure de Molière même si les auteurs comiques étaient fort nombreux[11]. La comédie est beaucoup moins encadrée par des règles explicites que la tragédie car, considérée comme un genre mineur, les théoriciens ne s'y intéressent guère. I- La Comédie de Molière (1622-1676) la basse comédie basée sur le comique de geste (Les Fourberies de Scapin) la comédie basée sur les comiques de geste, de situation et de caractère