La Troisième Guerre mondiale

Vincent Auriol, journal du septennat, 1947-1957, paris, colin, 1970 Comme en 1918, la France sort affaiblit de la second guerre mondiale (1939-1945). Le bilan dépasse largement celui de la première guerre mondiale, soit 50 millions de morts et ajouter à cela les camps de concentration et d’extermination. C’est un pays vainqueur mais durablement marquée par des années de souffrances et de privation par le régime de vichy. La France doit se reconstruire politiquement et économiquement face à une

C’est après la deuxième guerre mondiale que débute la période de guerre froide qui va s’étendre de 1947 à 1991. Après les phases de décolonisation, le premier sommet du tiers-monde a lieu 1955 ? Il regroupe 29 chefs d’État des pays africains et asiatiques. Ensemble, ils sont susceptibles de former un troisième bloc, dans un monde qui est bipolaire. C’est-à-dire, un monde qui est divisé en deux, les États-Unis dominent le bloc de l’Ouest et l’URSS celui de l’Est. En 1961, la construction

Fiche de révision Histoire : partie IV chapitre 1 « La guerre froide » - connaître la création de l'ONU et ses principaux objectifs : • En 1945, à la Conférence de San Francisco, les alliés fondent l'Organisation des Nations Unies (ONU). C'est un espoir de paix définitive. • Les objectifs de l'ONU sont de préserver la paix, défendre les droits de l'Homme, favoriser le progrès économique et social de tous les peuples. • Cet espoir de paix est menacé par la rivalité entre les États-Unis

insistant sur son auteur Ce document est un texte, plus presicement un discours prononce pas M. Gehard Schroder le 6 juin 2004 a Caen lors du 60 eme anniversaire du debarquement Allie en Normandie. Ce discours evoque la commemoration des deux guerres mondiales ainsi que la recontruction d’une Europe en paix. Fiche biographique de M. Schroder : Date de naissance : 7 avril 1944 (est toujours vivant) Nationalite : Allemande Profession : Avocat, politicien, et homme d’affaires Parti pollitique : SPD

Oral du brevet: Bonjour je vais vous présenter un oral sur le rôle des affiches de propagande sur la déportation au travail pendant la Seconde guerre mondiale ma problématique est: Quel rôle jouait les affiches de propagande au sujet de la deportation au travail durant la seconde guerre mondiale?Annonce du plan:1) introduction2)Je vais commencer par vous donner l’étymologie et la définition du mot propagande.3)Ensuite je vous expliquerais le contexte historique de l’affiche et du sto suivante .4)Puis

Septembre/ Octobre THEME 1 : LES BASES DE L’ETUDE DE L’HISTOIRE Leçon 1 : L’Histoire et son objet 2 h Octobre  Leçon 2 : Les sources de l’Histoire. 2 h Novembre Leçon 3 : Les sources d’information et la dignité humaine en temps de guerre ou de violence 3 h Novembre REGULATION : ACTIVITES D’INTEGRATION 1 h Décembre DEVOIR SURVEILLE : ACTIVITES D’INTEGRATION 45 min Décembre THEME 1 (suite) : LES BASES DE L’ETUDE DE L’HISTOIRE THEME 2 : LA PREHISTOIRE DE LA CÔTE D’IVOIRE

L’Allemagne au cœur de la guerre froide entre les deux blocs Dupuis la fin de la guerre en septembre 1945 l’Allemagne a était partager en différentes partie des pays gagnants de la guerre. En 1961 la présence d’occidentaux à Berlin est mal vécue par les soviétiques. Entre 1949 et juillet 1961 ; 2,7 million de refugier fond le trajer Berlin est vers Berlin ouest et inversement. Dans la nuit de 12 au 13 aout la séparation est faite à Berlin, et dans les semaines qui suivent le mur est monté.

Après la Libération, la Troisième République est discréditée pour avoir été incapable de mener la guerre contre l'Allemagne. De nouvelles institutions s'imposent donc pour beaucoup d'hommes politiques et en particulier pour de Gaulle, l'homme du 18 juin 1940, dont la popularité est devenue mondiale. Cependant le problème de la représentativité et de la légitimité du pouvoir se pose, car aucun de ces hommes politique n'est élu. Après la seconde guerre mondiale, la droite classique et le radicalisme

Activités autour de la notion de guerre totale dans le programme de troisième Dans le programme: la notion est abordée dans la partie I, première leçon du programme de troisième, intitulé “La Première Guerre mondiale et ses conséquences (4 à 5 heures)”. Les instructions officielles précisent par ailleurs: “Après avoir situé chronologiquement les grandes phases militaires du conflit, on insiste sur le caractère total de cette Guerre (économie,société,culture),sur les souffrances des soldats

un général allemand de la Seconde Guerre mondiale. Il mena une carrière d'officier militaire durant plus de trente ans et servit dans les différentes armées allemandes de son époque. Suite à sa campagne en Afrique du Nord, il fut surnommé, aussi bien par ses compatriotes que ses adversaires, « le Renard du désert » (« Wüstenfuchs » en allemand). N'ayant pas servi sur le front de l'Est, il est l'un des rares généraux allemands à n'avoir commis ni crime de guerre, ni crime contre l'humanité. Rommel